Kamis, 31 Desember 2009

"Rising Force Online"

1 komentar
Itulah nama game teranyar dan terpopuler di Indonesia
ini. Disini kamu dapat bermain sebuah game yang sangat seru dan terbukti
menjadi game Online terlaris di Indonesia. Rising Force Online atau RF ini
merupakan jenis game MMORPG, game yang tahun-tahun belakangan ini sedang
marak-maraknya di Indonesia.
Cara bermainnya pun cukup mudah dan simpel. Anda dapat berchat
ria dengan kawan-kawan patriot RF di seluruh Indonesia.
RF merupakan game yang benar-benar
sempurna untuk para gamer yang senang dengan jenis game yang sangat menantang
kemampuan dan kesabaran anda dalam bermain game.
Di dalam RF Online anda dapat memilih tiga bangsa yaitu :
Cora, Accretia, dan Bellato.
Cora merupakan bangsa sejenis manusia yang diciptakan DECEM,
Dewa mereka. Bangsa cora dikenal dengan kekuatan sihirnya yang menakjubkan.
Bangsa cora adalah satu-satunya bangsa yang bisa mengeluarkan
" Animus". Animus sebenarnya adalah penjaga Dewa DECEM yang
dipinjamkan oleh Dewa DECEM untuk membantu bangsa cora dalam pertarungan. Animus
hanya bisa di summon oleh karakter dengan profesi Summoner. Animus di dalam RF
Online ada 4 macam yaitu:
1.Paimon
===>> Yaitu animus yang menyerang dengan
kekuatan pedang dari jarak dekat. Paimon
memiliki Health Points yang sangat besar sehingga sering
dijadikan tameng bagi sang summoner yang dikenal berdarah
sedikit.
2.Hecate
===>> Yaitu animus yang menggunakan kekuatan ledakan
untuk menyerang musuh. Hecate merupakan animus yang sangat
disukai oleh para Patriot RF karena serangannya seringkali
membuat musuh "stun" dan menjadi sulit
untuk didekati.
3.Inana
===>> Yaitu animus supportif yang bisa mengheal sang
summoner. Inana biasanya digunakan pada
saat menghadapi musuh yang biasanya intensitas serangannya
tinggi. Inana digunakan karena healratenya lebih cepat dari
potion, sehingga dia sangat diandalkan dalam mengisi kembali
darah sang summoner.
4.Isis
===>> Yaitu animus yang menggunakan serangan force
atau magic yang sangat dahsyat untuk
menyerang sang target. Isis merupakan animus tipe
menyerang yang paling kuat diantara hecate dan paimon.
Accretia merupakan bangsa robot. Accretia bertubuh
mekanik namun berotak organik jadi dia bukan robot yang bergerak dengan
program. Bangsa Accretia merupakan bangsa yang terkenal dengan kekuatan sejata
api Launcher yang sangat dahsyat. Jadi jika anda suka dengan karakter yang
menyerang dari jarak jauh dan mempunyai damage yang besar, maka pilihlah
Accretia.
Bellato merupakan bangsa petualang sejenis manusia yang
memiliki ilmu pengetahuan yang cukup tinggi. Bellato memiliki kendaraan Massive
Armor Unit (MAU). MAU adalah suatu senjata perang raksasa yang hanya bisa
dikendarai oleh karakter yang berprofesi sebagai Driver. MAU terbagi menjadi
dua yaitu MAU Goliath (jarak dekat) dan MAU Catapult (jarak jauh). MAU memiliki
darah yang paling besar diantara semua karakter yang ada di RF Online. Setiap harinya RF Online mengadakan Chip War di setiap server, yaitu perang antara tiga bangsa. Hasil dari Chip War akan mempengaruhi nilai perekonomian bangsa tersebut. Jadi jika anda mengaku gamer sejati, bergabunglah bersama patriot RF lainnya di www.RF-Online.web.id.

Selasa, 29 Desember 2009

Nama : Angga Fachrurrozi Kelas : 2 KA 02 NPM : 10108238

2 komentar
Teori Motivasi :

Motivasi adalah keadaan dalam pribadi seseorang yang mendorong keinginan individu untuk melakukan kegiatan-kegiatan tertentu guna mencapai suatu tujuan.

Jadi motivasi adalah sesuatu yang di simpulkan adanya karena sesuatu perilaku yang tampak. Motivasi adalah masalah kompleks dalam organisasi karena membutuhkan keinginan setiap anggota organisasi ada benda-benda yang berkembang atas dasar proses belajar yang berbeda pula, motivasi dapat di timbulkan oleh faktor internal maupun faktor eksternal tergantung dari mana suatu kegiatan dimulai.

Para psikolog menyetujui bahwa motivasi internal dapat di kelompokan menjadi dua yaitu :

A. Motivasi fisikologis, yang merupakan motivasi alamiah (biologis) seperti lapar, haus, seks.
B. Motivasi psikologis, yang dapat di kelompokan dalam tiga kategori dasar. Yaitu :
- motivasi kasih saying (affectional motivation), yaitu motivasi untuk menciptakan dan memelihara kehangatan, keharmonisan dll.
- Motivasi mempertahankan diri (ego-defensive motivation) yaitu motivasi untuk melindungi kepribadian dan mendapatkan ke banggan diri.
- Motivasi memperkuat diri (ego-bolstering motivation) yaitu motivasi untuk mengembangkan kepribadian, berprestasi dll.


Saya sendiri memiliki motivasi untuk membuat hidup selalu berjalan kearah yang lebih baik, karena motivasi merupakan aspek terpenting dalam menentukan maju atau tidaknya karir dan hidup seseorang, motivasi harus di dasari dengan niat yang sungguh-sungguh serta kerja keras agar mendapatkan hasil yang maksimal. Motivasi seseorang dapat mencerminkan


kepribadian orang itu sendiri karena jika semangat dan motivasi orang tersebut sangat kuat pasti orang tersebut mendapatkan hasil yang maksimal dalam pencapaian hidupnya.

Salah satu motivasi yang ada pada diri saya adalah motivasi untuk menjadi seorang programmer dan pembuat game yang handal. Motivasi saya terserbut dalam materi ini termasuk motivasi internal (motivasi psikhologis) yaitu motivasi memperkuat diri sendiri (ego-bolstering motivation), alasaan saya ingin menjadi seorang programmer dan pembuat game adalah karena seoranh programmer dapat menciptakan program yang berguna dalam kinerja suatu perusahaan, dan menjadi seorang pembuat game agar saya dapat menciptakan game yang bagus memeiliki grafik dan jalan cerita yang menarik dan juga dapat memasukan aspek pendidikan dan motivasi hidup pada game tersebut senhingga dalam game yang saya buat juga di sukai dan memiliki aspek edukasi.

Langkah pertama saya untuk mencapai cita cita saya ialah menguatkan niat dan motivasi pada diri saya sendiri serta belajar dan berkerja keras dalam pelajaran system computer yang salah satunya dengan membuat berbagai macam program dan grarik-grafik yang memiliki prospek yang bagus dalam segi hiburan dan pendidikan dan juga inovatif, serta melakukan semua hal dengan semaksimal mungkin agar saya bisa mendapatkan hasil yang maksimal dan tidak ada penyesalan pada akhirnya.

Teori Motivasi :

0 komentar
Motivasi adalah keadaan dalam pribadi seseorang yang mendorong keinginan individu untuk melakukan kegiatan-kegiatan tertentu guna mencapai suatu tujuan.

Jadi motivasi adalah sesuatu yang di simpulkan adanya karena sesuatu perilaku yang tampak. Motivasi adalah masalah kompleks dalam organisasi karena membutuhkan keinginan setiap anggota organisasi ada benda-benda yang berkembang atas dasar proses belajar yang berbeda pula, motivasi dapat di timbulkan oleh faktor internal maupun faktor eksternal tergantung dari mana suatu kegiatan dimulai.

Para psikolog menyetujui bahwa motivasi internal dapat di kelompokan menjadi dua yaitu :

A. Motivasi fisikologis, yang merupakan motivasi alamiah (biologis) seperti lapar, haus, seks.
B. Motivasi psikologis, yang dapat di kelompokan dalam tiga kategori dasar. Yaitu :
- motivasi kasih sayang (affectional motivation), yaitu motivasi untuk menciptakan dan memelihara kehangatan, keharmonisan dll.
- Motivasi mempertahankan diri (ego-defensive motivation) yaitu motivasi untuk melindungi kepribadian dan mendapatkan ke banggan diri.
- Motivasi memperkuat diri (ego-bolstering motivation) yaitu motivasi untuk mengembangkan kepribadian, berprestasi dll.


Saya sendiri memiliki motivasi untuk membuat hidup selalu berjalan kearah yang lebih baik, karena motivasi merupakan aspek terpenting dalam menentukan maju atau tidaknya karir dan hidup seseorang, motivasi harus di dasari dengan niat yang sungguh-sungguh serta kerja keras agar mendapatkan hasil yang maksimal. Motivasi seseorang dapat mencerminkan


kepribadian orang itu sendiri karena jika semangat dan motivasi orang tersebut sangat kuat pasti orang tersebut mendapatkan hasil yang maksimal dalam pencapaian hidupnya.

Salah satu motivasi yang ada pada diri saya adalah motivasi untuk menjadi seorang programmer dan pembuat game yang handal. Motivasi saya terserbut dalam materi ini termasuk motivasi internal (motivasi psikhologis) yaitu motivasi memperkuat diri sendiri (ego-bolstering motivation), alasaan saya ingin menjadi seorang programmer dan pembuat game adalah karena seoranh programmer dapat menciptakan program yang berguna dalam kinerja suatu perusahaan, dan menjadi seorang pembuat game agar saya dapat menciptakan game yang bagus memeiliki grafik dan jalan cerita yang menarik dan juga dapat memasukan aspek pendidikan dan motivasi hidup pada game tersebut senhingga dalam game yang saya buat juga di sukai dan memiliki aspek edukasi.

Langkah pertama saya untuk mencapai cita cita saya ialah menguatkan niat dan motivasi pada diri saya sendiri serta belajar dan berkerja keras dalam pelajaran system computer yang salah satunya dengan membuat berbagai macam program dan grarik-grafik yang memiliki prospek yang bagus dalam segi hiburan dan pendidikan dan juga inovatif, serta melakukan semua hal dengan semaksimal mungkin agar saya bisa mendapatkan hasil yang maksimal dan tidak ada penyesalan pada akhirnya

BUG UPGRADE RELIC, ELE-HIGH DAN BOSTER

0 komentar
Bug's Tersangar 2009. Pernah lihat Relic weapon +4, +5, +6 ? Atau booster lev.40 aatu 50 yang +5 / +6 atau banyaknya elemental high di lelang ? Lelang sempat di nonaktifkan , betulkan?? ..... .... ..... Beberapa waktu yang lalu, tepatnya setelah penggabungan 3 server gagal dilaksanakan terjadi sebuah kesalahan acak diserver RF. . . dan pemicunya disebabkan setiap patching terbaru belum sempurna . . . dan kekacauan ini dimanfaatkan oleh beberapa "teman-teman yg pinter" dan "oknum dalem" untuk menguatkan karakter mereka, salah satunya adalah dengan penyalahgunaan BUG UPGRADE RELIC WEAPON dan ELEMENTAL HIGH serta BOSTER +++ lewat surat, untungnya hal ini cepat diketahui oleh pihak pemegang lisensi game ini, tetapi alhasil GMnya hanya bisa mem-ban weapon yang digandakan dan ditempa tersebut, tetapi tidak mencegah dan memperbaiki sistem yg kacau gara-gara UPDATE ELVEN yg parah.. awal2nya lag banget kan .. dan crittical error tentunya, pa lagi pada job Ranger. Kini tingal hitungan hari lagi penggabungan server akan dilaksanakan... Sebelum itu terjadi, kami mencoba berbagi pengalaman kepada gamers smuanya dalam waktu yang singkat ini dengan bahasa yg sangat sederhana yang mudah2an cepat dimengerti, karena sampai saat ini bug ini masih berjalan dan kita tunggu sampai tanggal 19 Oktober 2009 server Eris dan Stellar akan menjadi sebuah server saja. Dan ternyata .. bug ini masih berjalann ... setelah berhasil digabungkannya server Eris dan Stellar menjadi server GALAXY, selanjutnya RF Online Indonesia akan kembali melakukan penggabungan server : Comet + Orion = VEGA pada hari Senin, 09 November 2009 selanjutnya :

• Solar + Lunar = ASTRO rencananya mulai Senin, 16 November 2009 diubah ke 23 Nov namun kembali lagi ke rencana semula 16 Nov.
• Polaris + Venus = NEBULA rencananya mulai Senin, 23 November 2009 namun ternyata dicancel.

(edited) Wait 'n see.. dan ternyata .. tim Gamer's HRD kita mampu membuat memecahkan kebuntuan Galaxy dan Vega, bahkan ASTRO sekalipun. Kini semua server tlah stabil meskipun lelang di Polaris pun jadi korbannya, bahkan bug quest NPC diblokir ma GM dan value code buat Booster sementara ga fungsi lagi (jangan eksekusi boster dulu man !) Tapi, ... cobain deh hikmah lahirnya Astro buat seluruh server .. bagi kalian yang punya relic 55 dan ele 3D hajar cuy.. dibawah ini dah ditambahin tutor bug-nya.

Naah.. ... Mungkin kalian dah tau/denger2 yg namanya BUG UPGRADE RELIC namun ini kami tambahkan BUG ELEMENTAL menjadi Opsi HIGH (30-30) seperti BBB Necklace dan BOSTER chaos ++++, pernah nyoba kah? Tentunya pada banyak yang blom. Buat teman-teman spt Marpaung, KingstonTown dkk , para penghuni Stellar yg mendadak menggila gara2 bug ini dan Dewa2 Comet yang pensi karna dupe RELICnya abis dirazia GM. Kalo yang saya tampilkan ini adalah murni penelitian (RD) teman2 IT kita yang 24 jam nonstopn rolling kalo ada patching baru disetiap game online. Apalagi yang rame seperti RFOL (... makin sepi karna "lapak server" tambah terus ... ujung2nya penggabungan server ^_^)

Eksekusinya sbb :
1. Pergi ke map markas, usahakan jangan ketempat yangg ramai untuk menghindari resiko lag n dc, karna ngaruh juga berhasil atw nggak. (lebih tepatnya di luar gedung markas, masih dalam map markas)
2. tekan N / Buka surat
3. Tekan kirim surat
4. Isi pada kotak penerima kode berikut : masing2 kode beda wat tiap server
5. Dan jangan lupa masukan item anda yang akan di eksekusi (relic weapon/boster/elemental).
Berikut ini adalah address yang ditulis pada kotak PENERIMA ;

untuk server Astro :
19FF3DA1216L (relic/ele/boster accretia)
23FF3DB2446L (relic/ele/boster cora)
31FF3DB2446L (relic/ele/boster bellato)

untuk server Galaxi :
13FF3DA1215S (relic/ele/boster accretia)
23FF3DB2445S (relic/ele/boster cora)
31FF3DB2445S (relic/ele/boster bellato)

untuk server Vega :
19FF3DA1213C (relic/ele/boster accretia)
23FF3DC2443C (relic/ele/boster cora)
31FF3DB2443C (relic/ele/boster bellato)

untuk server Polaris :
19FF3DA1219P (relic/ele/boster accretia)
23FF3DC2449P (relic/ele/boster cora)
31FF3DB2449P (relic/ele/boster bellato)

untuk server Venus :
19FF3DA1211V (relic/ele/boster accretia)
23FF3DC2441V (relic/ele/boster cora)
31FF3DB2441V (relic/ele/boster bellato)


DAN JANGAN LUPA pada kotak JUDUL tulis value number berikut!!
(sama di smua server&bangsa)

DD24DE52CDR <------ (untuk Relic)

DD24DE52CDE <------ (untuk Elemental)

DD24DE52CDB <------ (untuk Boster)

Berikut ini contoh player accretia di server Galaxi dengan Relic Cerberus (+3) dgn jumlah slot [6] :



Dan hasilnya : Cerberus (+5) !



5. taraaa ::: pada jam 00.00 anda kan mendapatkan pesan surat kembali dari surat2 yg anda kirim.. liat perubahannya... Dan . . . hasilnya :

Untuk Relick : relic kalian akan terisi ignorant sebanyak 1 slot kurangnya dari slot weapon relic kalian, misal Relic kalian slot berjumlah 6 maka sebanyak 5 ignorant akan mengisi slot tersebut. Relic yang digunakan yang sudah dibuka yang sudah ada slotnya (bukan yg blom dibuka/blom ada slot), tingkat keberhasilan lebih tertinggi 100%+100% apabila Relic sudah terisi ignorant/slot sudah ada yang diisi/upgreade dengan ignorant. But, chance 100% saja sudah cukup koq.
so it depends well... makin banyak slot makin gede efek eror dari bug RF ni, buruuu bro sebelum "tuannya game" menyadari hal ini dan memperbaiki bug yg sangar ini! It's a Time To Make Over U'r char ...
Untuk Elementhal : Ele kalian akan meningkat hingga tingkat 30 (high), misal Ele kalian memiliki efek (bukan elemental kosong), contoh : serangan 25 dan hindaran 20 (atw beserta efek/kemampuan etc. kec. gerak dst, tahan elemen air, tanah, dll ), maka akan menjadi serangan 30 dan hindaran 25, kemampuan/efek lainnya tetap mengikuti. Tingkat keberhasilan upgrade ele high ini (up to max) ditentukan kondisi server. Hanya akan meningkatkan tingkat efek yang sudah ada : tidak membuat effeck/kemampuan baru. Elementhal yg memiliki efek kosong atau yang memiliki satu efek tidak bisa menggunakan bug ini.. Tingkat keberhasilan bug ele lebih dari 100% untuk elemental 25/25, 25/20 atau 20/20 (untuk 25/25 chance keberhasilan menjadi 30/30 lebih besar).
Untuk Booster : Boster kalian (lev.40 atw 50) akan meningkat terisi chaos sebanyak 1 slot kurangnya dari slot boster kalian, misal boster kalian slot berjumlah 6 maka sebanyak 5 chaos akan mengisi slot tersebut. Chance terbesar 100%+100% pada boster yang sudah ada diisi chaos (shifting effect). Namun chance 100% saja sdh cukup untuk boster kosong lev.40 atw 50.

So it depends well... makin banyak slot makin besar efek eror dari bug RF ni, buruuu bro sebelum "tuannya game" ini menyadari hal ini dan memperbaiki bug yg "sangar" ini! Time is money, so jangan sampe telat, jadikan char anda "dewa" di server anda.

INGAT !
Pertama : Selain keterangan diatas, waktu pelaksaanaannya lihat kondisi server sewaktu anda login; dalam kondisi server NORMAL maka pelaksanaanya diDALAM markas, bila kondisi server waktu login SIBUK/OVER maka pelaksanaannya diLUAR gedung markas tapi masih dalam map markas.
Kedua : Pelaksanaan bug ini harus diawal-awal waktu setelah login tempat wal login adalah markas (kegitan yang pertama kali dilakukan setelah login adalah bug ini ). Maka sebaiknya anda menyiapkan item-item brg. nya kedalam tas, dan tentunya gold untuk bug surat/mail ini lalu logout, kemudian Login kembali dan langsung melakukan bug ini. Anda mendapatkan surat kembali pada pukul 00.00 setiap harinya, segera pindahkan item2 brg yg diupgrade ke bank atw transfer atw kirim ke char lain.
Ketiga : Pelaksaanaannya maximal sebanyak 12 (duabelas) kali oleh character yang berada dalam 1 (satu) ID nya ditiap server dalam kurun waktu antar chip war, jadi dalam 1 (satu hari) 3x masa antar chip war maka jumlah max. pelakasanaan sebanyak 36 kali (maroek modeOff laaahh ... ) lebih dari itu siap2 anda akan mengalami crittical erroer dan seluruh item yang telah dikerjakan akan hilang dengan sendirinya meskipun sudah di pindahkan ditransfer/dikirim ke char lain; auto ban GM razia upgrade/dupe mode ON.. (sudah banyak kasus kehilangan equpt/item2 dewa ini disetiap server yang mengakibatkan para char pensi (arthem.., SO, schi.. pabrik dupe comet, pabrik dupe orion, pabrik dupe Lunar dll, dan bandar2 "jualeqiupdewa" atw matauang bangsa distiap server yg harus rugi besar bahkan bangkrut abiss ...

Catatan Penting :
Bug ini bekerja untuk OS yang menggunakan windows XP / Vista saja. Selain itu sebenarnya lebih oke sihh .. (rahasia pabrek modeON.. bangkrut bandar broo)
Dalam pelaksaan bug ini (max. 12 kali di setiap masa antara chip war) surat kembali akan terjadi pada setiap pukul 00.00 ( pada kasus2 tertentu akan mengalami critical error saat surat kembali, tapi jangan khawatir tinggal relog aja udah ada diinventori /tas. 'n sediakan tempat kosong/inventory di tas anda sejumlah barang yang telah anda exekusi.

Bug ini hanya bekerja untuk item diatas (Relic, Ele dan Boster), pelaksanaan selain item tersebut misal: armor, weapon, dll hanya akan membuat anda gigit jari ...
Beberapa teman-teman di Bandung dan Jakarta, Bali, Medan dan Jogja tentunya, sudah menemukan address buat nempa relic jadi +7, tapi blom masuk selengkap2nya kemeja redaksi seperti bug ini, karna yang perfec spt upgrade +7 lebih cepat terdetect/ tercium ma server... OK. Klo mau update silahkan ikuti blog ini, kabar baru tentang Bug
Hmmm.. sebenernya masih ada sih bug yang masih Hot di RF, yaitu penggandaan barang2 biasa seperti "paket"=kemampuan/ability/ablity box/ore/ore tambang /stone /material upgrade/tier dan item lainnya yg beragam jenis dan susah didapatkan dalam jumlah banyak.. (hmmm .. sangat berguna untuk job specialist ya gaa ? hehehehe.. )
SATU HAL ! Ini BUG bukan cheat atw dupe bla bla bla ... ! Hikmat dibalik kemisteriusan sebuah game Online yg slalu patching. ( Diatas langit masih ada langit.. --- )



UNTUK RELIC WEAPON 55 :
Prosesnya sama dengan Relic Weapon 45, dalam proses duplikasi relic weapon 55 pada kotak "Penerima" tetap diisi sesuai value code bangsa pada masing-masing server (liat pada proses upgrd/duplikasi relic sebelumnya), namun perbedaannya pada kotak "Judul" diisi menggunakan value code weapon yang berbeda untuk masing-masing relic weapon, sebagai berikut :
Value Code sebanyak 10 digit yang diisi pada kotak "Judul" sesuai jenis weapon sebagai berikut :


5501RW55AL ------> Aldebaran
5502RW55AP ------> Apocalypse
5503RW55AK ------> Armor Killer Type-2
5504RW55AT -----> Baltin Toel
5505RW55BB ------> Beat of Beast
5506RW55BE ------> Beloropon
5507RW55BC ------> Black Blade Custom
5508RW55BR ------> Blunt of Respose
5509RW55DC ------> Divine core
5510RW55JU ------> Judecker
5511RW55NV ------> Name of Vengeance
5512RW55RE ------> Revanthane
5513RW55SB ------> Shadow Bullet
5514RW55SE ------> Soul Eater
5515RW55TA ------> Tartharos
5516RW55TH ------> Thunderbolt
5517RW55TW ------> Twin impact


setelah itu spasi sebanyak satu kali lalu dilanjutkan 3 digit value code bangsa/race :
accretia ------> ACC
bellato ------> BCC
cora ------> CCC


Contoh :
Player Accretia server Galaxi mengeksekusi Judecker :
- pada kotak Penerima isi dengan value code : 13FF3DA1215S
- pada kotak Judul isi dengan value code : 5510RW55JU ACC <---awas ada spasi antara pengetikan 10 digit dan 3 digit

(klik untuk membesar gambar)




UNTUK ELE 3D :
(Dagnu's Ring, Dagan's Ring, Dagon Leash)

Prosesnya sama dengan Relic Weapon 45, dalam proses duplikasi ele 3D pada kotak "Penerima" tetap diisi sesuai value code bangsa pada masing-masing server (liat pada proses upgrd/duplikasi relic sebelumnya), namun perbedaannya pada kotak "Judul" diisi menggunakan value code weapon yang berbeda untuk masing-masing relic weapon, sebagai berikut :
Value Code yang diisi pada kotak 'j u d u l' untuk elemental 3D :
ATT3010DGNU ---> to Dagnu's Ring
SMA1010DGAN ---> to Dagan's Ring
DEF1030DGON ---> to Dagon's Leash

Game Online dan pola hidup para gamer

1 komentar
Game Online ialah suatu permainan di computer yang membutuh kn internet sebagai media penghubung game tersebut, dan membutuhkan suatu server untuk menampung para user yang bermain game tersebut.

Jenis game ini sangat di gemari pada gamer karena grafiknya yang sangat bagus, bisa bertemu orang seluruh Negara ( tergantung ruang cakup game itu sendiri) , memiliki jalan cerita yang menarik , banyak pilihan game sesuai keinginan user , dan pada game online pada gamer bisa saling share seputar game itu atau pun masalah lainnya.

Salah satu dari sekian banyak game online yang ada iyalah RF ( Rasing Force ) , game ini sangat seru dah banyak di minati oleh para gamer karn a grafik yang bagus , jalan cerita yang menyajikan perang tiga bangsa ( Bellato , Cora , Accretia ) dalam satu planet yang pada akirnya planet tersebut akan hacur dan menjadi perang antariksa. Game ini juga dapat menjadi lahan bisnis bagi gamer yang bisa mengkordinasinya, seperti : jasa joki menaikan level karakter , penjualan item item langka, dll. Saya pun sudah bisa merasakan hasil bisnis di game ini sangat menguntungkan tetapi tidak merusak kesenagan pada gamer ( Have Fun ) pada game ini. Walau dulu selama lima bulan game ini rusak dengan ada nya cheat yang menguntukan satu bangsa dalam game itu sehingga tidak seimbang, tapi setelah para programmer dari korea asal pembuatan game ini, maka sudah bisa kembali seperti semula.

Dengan adanya game-game online yang menarik menjadikan sebagian dari para gamer berubah pola hidupnya. Memang sedikit negative tapi jika bisa mengontrolnya tidak menjadi masalah, karena dalam game ini seseorang menjadi kecanduan dan sering begadang / tidak tidur . jadi walapun anda para gamer fanatic dengan game tetap nomer satukan lah kehidupan sehari-hari dan pendidikan agar seimbang antara bermain dan belajar.

Keburukan Struktur Organisasi Garis/Staff Pada Institusi Pendidikan

0 komentar
Keburukan Struktur Organisasi Garis/Staff Pada Institusi Pendidikan
Dalam kehidupan, peranan pendidikan bagi umat manusia sangatlah penting. Karena dengan adanya pendidikan maka dapat menambah wawasan seseorang sehingga kehidupan manusia menjadi lebih baik. Tanpa adanya pendidikan manusia tidak akan maju dan berkembang seperti sekarang ini.
Hingga saat ini pendidikan telah berkembang dengan pesat. Kita tidak perlu harus pergi ke sebuah instansi pendidikan untuk mendapatkan pengetahuan. melainkan kita juga bisa belajar melalui media elektronik (televisi, radio, internet) dan juga media cetak (koran, majalah, dsb).
Untuk mendapatkan hasil yang terbaik maka bukan hanya dipengaruhi oleh tenaga pengajar saja, melainkan juga struktur organisasi pendidikan tersebut. Apabila tenaga pengajarnya berkualitas namun struktur organisasi yang digunakan kurang baik, maka hasil yang didapat pun tidak akan maksimal.
Oleh karena itu struktur organisasinya pun haruslah tepat. Misalnya apabila lembaga pendidikannya cukup besar seperti universitas maka lebih baik menggunakan struktur organisasi Garis dan Staff. Karena dengan struktur organisasi ini mudah dalam melakukan koordinasi.
Namun demikian struktur organisasi ini juga mempunyai keburukan. Diantaranya yaitu sulit dalam pengambilan keputusan karena harus mempertimbangkanya dengan staff-staff yang lain sehingga akan memakan waktu yang lama dalam pengambilan sebuah keputusan. Dan karena besarnya lembaga pendidikan tersebut mengakibatkan solidaritas antar anggotanya kurang.

Keburukan Organisasi Dalam Pendidikan

0 komentar


A. Latar Belakang Masalah

Pendidikan merupakan faktor utama dalam pembentukkan pribadi manusia.

Pendidikan sangat berperan dalam membentuk baik atau buruknya pribadi manusia

menurut ukuran normatif. Menyadari akan hal tersebut, pemerintah sangat serius

menangani bidang pendidikan, sebab dengan sistem pendidikan yang baik diharapkan

muncul generasi penerus bangsa yang berkualitas dan mampu menyesuaikan diri

untuk hidup bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

Reformasi pendidikan merupakan respon terhadap perkembangan tuntutan

global sebagai suatu upaya untuk mengadaptasikan sistem pendidikan yang mampu

mengembangkan sumber daya manusia untuk memenuhi tuntutan zaman yang sedang

berkembang. Melalui reformasi pendidikan, pendidikan harus berwawasan masa

depan yang memberikan jaminan bagi perwujudan hak-hak azasi manusia untuk

mengembangkan seluruh potensi dan prestasinya secara optimal guna kesejahteraan

hidup di masa depan.

Guru adalah salah satu unsur manusia dalam proses pendidikan.1 Dalam

proses pendidikan di sekolah, guru memegang tugas ganda yaitu sebagai pengajar dan

pendidik. Sebagai pengajar guru bertugas menuangkan sejumlah bahan pelajaran ke

dalam otak anak didik, sedangkan sebagai pendidik guru bertugas membimbing dan

1 Syaiful Bahri Djamarah. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta, h. 73.

membina anak didik agar menjadi manusia susila yang cakap, aktif, kreatif, dan

mandiri. Djamarah berpendapat bahwa baik mengajar maupun mendidik merupakan

tugas dan tanggung jawab guru sebagai tenaga profesional2. Oleh sebab itu, tugas

yang berat dari seorang guru ini pada dasarnya hanya dapat dilaksanakan oleh guru

yang memiliki kompetensi profesional yang tinggi.

Guru memegang peranan sentral dalam proses belajar mengajar, untuk itu

mutu pendidikan di suatu sekolah sangat ditentukan oleh kemampuan yang dimiliki

seorang guru dalam menjalankan tugasnya. Menurut Aqib guru adalah faktor penentu

bagi keberhasilan pendidikan di sekolah, karena guru merupakan sentral serta sumber

kegiatan belajar mengajar3. Lebih lanjut dinyatakan bahwa guru merupakan

komponen yang berpengaruh dalam peningkatan mutu pendidikan di sekolah4. Hal ini

menunjukkan bahwa kemampuan atau kompetensi profesional dari seorang guru

sangat menentukan mutu pendidikan.

Kompetensi profesional guru dalam hal ini guru matematika SMP Negeri di

wilayah Kabupaten Pandeglang masih relatif rendah. Berdasarkan hasil Tes

Kompetensi Guru yang dilakukan Depertemen Pendidikan Nasional Direktorat

Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Direktorat Pendidikan Lanjutran Pertama

yang bekerja sama dengan Pusat Penilaian Pendidikan pada Tahun 2003,

menunjukkan bahwa rata-rata nilai kompetensi guru matematika di Kabupaten

2 Ibid., h. 74.

3 Zainal Aqib. 2002. Profesionalisme Guru dalam Pembelajaran. Surabaya: Cendekia, h. 22.

4 Ibid., h. 32.

Pandeglang hanya mencapai 42,25 %. Angka ini masih relatif jauh di bawah standar

nilai kompetensi minimal yang diharapkan yaitu 75 %.

Pada dasarnya tingkat kompetensi profesional guru dipengaruhi oleh faktor

dari dalam guru itu sendiri yaitu bagaimana guru bersikap terhadap pekerjaan yang

diemban. Sedangkan faktor luar yang diprediksi berpengaruh terhadap kompetensi

profesional seorang guru yaitu kepemimpinan kepala sekolah, karena kepala sekolah

merupakan pemimpin guru di sekolah.

Sikap guru terhadap pekerjaan merupakan keyakinan seorang guru mengenai

pekerjaan yang diembannya, yang disertai adanya perasaan tertentu, dan memberikan

dasar kepada guru tersebut untuk membuat respons atau berperilaku dalam cara

tertentu sesuai pilihannya. Sikap guru terhadap pekerjaan mempengaruhi tindakan

guru tersebut dalam menjalankan aktivitas kerjanya. Bilamana seorang guru memiliki

sikap positif terhadap pekerjaannya, maka sudah barang tentu guru akan menjalankan

fungsi dan kedudukannya sebagai tenaga pengajar dan pendidik di sekolah dengan

penuh rasa tanggung jawab. Demikian pula sebaliknya seorang guru yang memiliki

sikap negatif terhadap pekerjaannya, pastilah dia hanya menjalankan fungsi dan

kedudukannya sebatas rutinitas belaka. Untuk itu amatlah perlu kiranya ditanamkan

sikap positif guru terhadap pekerjaan, mengingat peran guru dalam lingkungan

pendidikan dalam hal ini sekolah amatlah sentral.

Sikap guru terhadap pekerjaan dapat dilihat dalam bentuk persepsi dan

kepuasaannya terhadap pekerjaan maupun dalam bentuk motivasi kerja yang

ditampilkan. Guru yang memiliki sikap positif terhadap pekerjaan, sudah barang tentu

akan menampilkan persepsi dan kepuasan yang baik terhadap pekerjaanya maupun

motivasi kerja yang tinggi, yang pada akhirnya akan mencerminkan seorang guru

yang mampu bekerja secara profesional dan memiliki kompetensi profesional yang

tinggi.

Sikap positif maupun negatif seorang guru terhadap pekerjaan tergantung dari

guru bersangkutan maupun kondisi lingkungan. Menurut Walgito, sikap yang ada

pada diri seseorang dipengaruhi oleh faktor internal, yaitu faktor fisiologis dan

psikologis, serta faktor eksternal, yaitu berupa situasi yang dihadapi individu, normanorma,

dan berbagai hambatan maupun dorongan yang ada dalam masyarakat5.

Sekolah sebagai organisasi, di dalamnya terhimpun unsur-unsur yang masingmasing

baik secara perseorangan maupun kelompok melakukan hubungan keja sama

untuk mencapai tujuan. Unsur-unsur yang dimaksud, tidak lain adalah sumber daya

manusia yang terdiri dari kepala sekolah, guru-guru, staf, peserta didik atau siswa,

dan orang tua siswa. Tanpa mengenyampingkan peran dari unsur-unsur lain dari

organisasi sekolah, kepala sekolah dan guru merupakan personil intern yang sangat

berperan penting dalam menentukan keberhasilan pendidikan di sekolah.

Keberhasilan suatu sekolah pada hakikatnya terletak pada efisiensi dan

efektivitas penampilan seorang kepala sekolah6. Sedangkan Sekolah sebagai lembaga

pendidikan bertugas menyelenggarakan proses pendidikan dan proses belajar

mengajar dalam usaha untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Dalam hal ini kepala

5 Bimo Walgito. 2001. Psikologi Sosial, Suatu Pengantar. Yogyakarta: Penerbit Andi, h. 115-116.

6 Wahjosumidjo. 2002. Kepemimpinan Kepala Sekolah, Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya.

Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, h. 349.

sekolah sebagai seseorang yang diberi tugas untuk memimpin sekolah, kepala sekolah

bertanggung jawab atas tercapainya tujuan sekolah. Kepala sekolah diharapkan

menjadi pemimpin dan inovator di sekolah. Oleh sebab itu, kualitas kepemimpinan

kepala sekolah adalah signifikan bagi keberhasilan sekolah.

Wahjosumidjo mengemukakan bahwa:

Penampilan kepemimpinan kepala sekolah adalah prestasi atau sumbangan

yang diberikan oleh kepemimpinan seorang kepala sekolah, baik secara kualitatif

maupun kuantitatif yang terukur dalam rangka membantu tercapainya tujuan

sekolah. Penampilan kepemimpinan kepala sekolah ditentukan oleh faktor

kewibawaan, sifat dan keterampilan, perilaku maupun fleksibilitas pemimpin.

Menurut Wahjosumidjo, agar fungsi kepemimpinan kepala sekolah berhasil

memberdayakan segala sumber daya sekolah untuk mencapai tujuan sesuai dengan

situasi, diperlukan seorang kepala sekolah yang memiliki kemampuan profesional

yaitu: kepribadian, keahlian dasar, pengalaman, pelatihan dan pengetahuan

profesional, serta kompetensi administrasi dan pengawasan.7.

Kemampuan profesional kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan yaitu

bertanggung jawab dalam menciptakan suatu situasi belajar mengajar yang kondusif,

sehingga guru-guru dapat melaksanakan pembelajaran dengan baik dan peserta didik

dapat belajar dengan tenang. Disamping itu kepala sekolah dituntut untuk dapat

bekerja sama dengan bawahannya, dalam hal ini guru.

Kepemimpinan kepala sekolah yang terlalu berorientasi pada tugas pengadaan

sarana dan prasarana dan kurang memperhatikan guru dalam melakukan tindakan,

dapat menyebabkan guru sering melalaikan tugas sebagai pengajar dan pembentuk

nilai moral. Hal ini dapat menumbuhkan sikap yang negatif dari seorang guru

7 Ibid., h. 431.

terhadap pekerjaannya di sekolah, sehingga pada akhirnya berimlikasi terhadap

keberhasilan prestasi siswa di sekolah.

Kepala sekolah adalah pengelola pendidikan di sekolah secara keseluruhan,

dan kepala sekolah adalah pemimpin formal pendidikan di sekolahnya. Dalam suatu

lingkungan pendidikan di sekolah, kepala sekolah bertanggung jawab penuh untuk

mengelola dan memberdayakan guru-guru agar terus meningkatkan kemampuan

kerjanya. Dengan peningkatan kemampuan atas segala potensi yang dimilikinya itu,

maka dipastikan guru-guru yang juga merupakan mitra kerja kepala sekolah dalam

berbagai bidang kegiatan pendidikan dapat berupaya menampilkan sikap positif

terhadap pekerjaannya dan meningkatkan kompetensi profesionalnya

Berdasarkan uraian diatas menunjukkkan bahwa kepemimpinan kepala

sekolah dan sikap guru terhadap pekerjaan merupakan faktor yang cukup menentukan

tingkat kompetensi profesional guru. Sehinga dapat diduga bahwa masih rendahnya

kompetensi profesional guru dalam hal ini guru matematika SMP Negeri di

Kabupaten Pandeglang, disebabkan oleh kompetensi profesional guru itu sendiri yang

rendah, kepemimpinan kepala sekolah yang kurang efektif dan sikap guru yang

negatif terhadap pekerjaannya. Atas dasar pemikiran tersebut, peneliti merasa tertarik

untuk mengadakan penelitian tentang “Hubungan Kepemimpinan Kepala Sekolah

dan Sikap Guru terhadap Pekerjaan dengan Kompetensi Profesional Guru

Matematika SMP Negeri di Kabupaten Pandeglang”.

B. Identifikasi Masalah

Masalah yang muncul berkenaan dengan hubungan kepemimpinan kepala

sekolah dan sikap guru terhadap pekerjaan dengan kompetensi profesional guru,

diidentifikasikan sebagai berikut:

1. Apakah kepemimpinan kepala sekolah memiliki hubungan dengan kompetensi

profesional guru.

2. Apakah sikap guru terhadap pekerjaan memiliki hubungan dengan kompetensi

profesional guru.

3. Apakah kepemimpinan kepala sekolah dan sikap guru terhadap pekerjaan

berhubungan dengan kompetensi profesional guru.

4. Apakah kompetensi profesional guru dapat ditingkatkan melalui kepemimpinan

kepala sekolah.

5. Apakah kompetensi profesional guru dapat ditingkatkan melalui sikap guru

terhadap pekerjaan guru.

6. Apakah para guru telah mempunyai tingkat kompetensi profesional yang tinggi.

7. Apakah kepala sekolah telah menerapkan kepemimpinan yang efektif dan relevan

dengan kondisi sekolah.

8. Apakah para guru telah memiliki sikap positif terhadap pekerjaannya.

9. Apakah kepemimpinan kepala sekolah yang semakin positif akan diiringi dengan

semakin positifnya kompetensi profesional guru.

10. Apakah sikap guru terhadap pekerjaan yang positif akan diiringi dengan semakin

positifnya kompetensi profesional guru.

11. Apakah tingkat kompetensi profesional guru yang rendah diakibatkan oleh

kepemimpinan kepala sekolah yang kurang efektif dan tidak relevan.

12. Apakah tingkat kompetensi profesional guru yang rendah diakibatkan oleh sikap

guru yang negatif terhadap pekerjaannya.

13. Bagaimana pola hubungan fungsional antara kepemimpinan kepala sekolah dan

sikap guru terhadap pekerjaan dengan kompetensi profesional guru.

C. Pembatasan Masalah

Pembatasan masalah dilakukan agar penelitian lebih terarah, terfokus, dan

tidak menyimpang dari sasaran pokok penelitian. Oleh karena itu, penulis

memfokuskan kepada pembahasan atas masalah-masalah pokok yang dibatasi dalam

konteks permasalahan yang terdiri dari :

1. Hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dengan kompetensi profesional

guru.

2. Hubungan antara sikap guru terhadap pekerjaan dengan kompetensi profesional

guru.

3. Hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dan sikap guru terhadap

pekerjaan dengan kompetensi profesional guru.

Selanjutnya untuk lebih memperdalam penelitian, maka dipilih tiga variabel

yang relevan dengan permasalahan pokok, yaitu kepemimpinan kepala sekolah

sebagai variabel bebas kesatu (X1), sikap guru terhadap pekerjaan sebagai variabel

bebas kedua (X2), dan kompetensi profesional guru sebagai variabel terikat (Y).

D. Perumusan Masalah

Perumusan masalah merupakan langkah yang paling penting dalam penelitian

ilmiah. Perumusan masalah berguna untuk mengatasi kerancuan dalam pelaksanaan

penelitian. Berdasarkan masalah yang dijadikan fokus penelitian, masalah pokok

penelitian tersebut dirumuskan sebagai berikut :

1. Apakah terdapat hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dengan

kompetensi profesional guru.

2. Apakah terdapat hubungan antara sikap terhadap pekerjaan dengan kompetensi

profesional guru.

3. Apakah terdapat hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dan sikap guru

terhadap pekerjaan dengan kompetensi profesional guru.

E. Kegunaan Penelitian

Kegunaan dari penelitian yaitu untuk meningkatkan kompetensi profesional

guru dengan melihatnya dari aspek kepemimpinan kepala sekolah dan sikap guru

terhadap pekerjaan. Untuk maksud tersebut, dicari hubungan antara kepemimpinan

kepala sekolah dengan kompetensi profesional guru dan hubungan antara sikap guru

terhadap pekerjaan dengan kompetensi profesional guru. Setelah itu dikaji bagaimana

hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dan sikap guru terhadap pekerjaan

secara bersama-sama dengan kompetensi profesional guru. Dengan mengetahui

hubungan tersebut, hasil penelitian diharapkan berguna untuk meningkatkan

kompetensi profesional guru matematika khususnya di Kabupaten Pandeglang.

Sabtu, 24 Oktober 2009

PENTINGNYA INTENSIF KERJA

0 komentar
Perlunya intensif pada setiap organisasi atau perusahan adalah sesuatu hal yang sangatlah penting. Intensif adalah kesungguh-sungguhan. Jika suatu organisasi atau perusahaan maka perusahaan itu tergolong perusahaan yang rusak walaupun perusahaan atau organisasi itu emiliki kinerja yang profesional. Setiap organisasi biasanya memiliki visi dan misi.maka dari pada itu untuk mencapai hal tersebut sangatlah perlu kesungguh-sungguhan demi mencapai hal tersebut.

Intensif dari masing-masing individu erat kaitannya dengan sumber daya manusia. Jika sumber daya manusianya bagus, maka intensif kerjanya pun sangat bagus dan bersifat profesional.
Untuk membentuk suatu perusahaan atau organisasi yang siap bersaing di kancah dunia, ke intensifan kerjalah yang sangat membantu setiap organisasi atau peruasaan itu sendiri

KRITERIA ORGANISASI ATAU PERUSAHAAN YANG BAIK

0 komentar
Terkadang suatu organisasi atau perusahaan tidak mempertimbangkan syarat dan keriteria untuk menjadi organisasi atau perusahaan yang baik. Padahal keriteria dan syarat tersebut sangatlah penting. Jika dilihat dari dampaknya di kemudian hari, maka sangatlah rugi. Maka pertimbangan yang dibutuh kan dalam organisasi atau perusahaan adalah sebagai berikut :
1. NILAI
Nilai-nilai dalam sehari-hari tidaklah dapat dipisahkan dalam hidup berorganisasi. Dalam organisasi atau perusahaan tetap harus memiliki nilai-nilai.
2. VISI
Visi adalah acuan atau pandangan yang dapat membuat suatu organisasi atau perusahaan menjadi maju dan berkembang. Pada dasarnya visi tidaklah jauh berbeda dengan misi.
3. MISI
Setiap organisasi atau perusahaan pasti memiliki misi. Tidak mungkin suatu organisasi atau perusahaan berdiri tanpa tujuan yang jelas. Dan misi dapat memacu suatu organisasi atau perusahaan untuk maju dan bekerja keras demi tercapainya misi tersebut.
4. ATURAN
Aturan dalam setiap organisasi atau perusahan dibutuhkan untuk menciptakan para karyawan dan anggota yang tertib sesuai dangan peraturan yang telah disepakati. Kebanyakan perusahaan yang tidak memiliki aturan, perusahaan itu hancur. Karena banyak karyawan atau anggotanya bertindak sesuka hati.
5. PROFESIONALISME
Profesionalisme dalam berorganisasi atau pekerjaan sangat lah penting dalam mendapatkan hasil kerja yang baik dan sangat memuaskan. Jika tidak memiliki profesionaluisme dalam suatu pekerjaan, maka hasilnya hampir dipastikan kurang maksimal atau kurang memuaskan bahkan bisa mengecewakan.
6. RENCANA KERJA
Banyak organisasi atau rencana kerja yang tidak memiliki rencana kerja dan hasil kedepannya sangatlah tidak bagus. Organisasi atau perusahaan menjadi salah langkah. Maka dari pada itu, rencana kerja sangatlah penting demi masa depan suatu organuisasi atau perusahaan.
7. SUMBER DAYA
Sumber daya berupa sumberdaya manusia sangatlah dibutuhkan dalam organisai atau perusahaan. Karena dengan adanya sumber daya manusia sangat membantu di setiap langkah atau pekerjaan yang berada diperusahaan. Dan sekarang-sekarang ini hampir semua perusahaan membutuhkan sumber daya yang kyualitasnya baik. Yang dapat menyelesaikan masalah dalam perusahaan atau organisasi.
8. INTENSIF
Kesungguh-sungguhan dari setiap organisasi atau perusahaan tergantung juga pada intensif para individu karyawan atau anggota yang ingin memajukan organisasi dan perusahaan tersebut.

Jika salah satunya saja tidak ada, maka organisasi dan perusahaan tersebut tergolong bukan organisasi atau perusahaan yang baik. Salah satu criteria tersebut sangatlah penting dalam membangun organisasi atau perusahaan yang dapat bersaing dengan yang lain.