Itulah nama game teranyar dan terpopuler di Indonesia
ini. Disini kamu dapat bermain sebuah game yang sangat seru dan terbukti
menjadi game Online terlaris di Indonesia. Rising Force Online atau RF ini
merupakan jenis game MMORPG, game yang tahun-tahun belakangan ini sedang
marak-maraknya di Indonesia.
Cara bermainnya pun cukup mudah dan simpel. Anda dapat berchat
ria dengan kawan-kawan patriot RF di seluruh Indonesia.
RF merupakan game yang benar-benar
sempurna untuk para gamer yang senang dengan jenis game yang sangat menantang
kemampuan dan kesabaran anda dalam bermain game.
Di dalam RF Online anda dapat memilih tiga bangsa yaitu :
Cora, Accretia, dan Bellato.
Cora merupakan bangsa sejenis manusia yang diciptakan DECEM,
Dewa mereka. Bangsa cora dikenal dengan kekuatan sihirnya yang menakjubkan.
Bangsa cora adalah satu-satunya bangsa yang bisa mengeluarkan
" Animus". Animus sebenarnya adalah penjaga Dewa DECEM yang
dipinjamkan oleh Dewa DECEM untuk membantu bangsa cora dalam pertarungan. Animus
hanya bisa di summon oleh karakter dengan profesi Summoner. Animus di dalam RF
Online ada 4 macam yaitu:
1.Paimon
===>> Yaitu animus yang menyerang dengan
kekuatan pedang dari jarak dekat. Paimon
memiliki Health Points yang sangat besar sehingga sering
dijadikan tameng bagi sang summoner yang dikenal berdarah
sedikit.
2.Hecate
===>> Yaitu animus yang menggunakan kekuatan ledakan
untuk menyerang musuh. Hecate merupakan animus yang sangat
disukai oleh para Patriot RF karena serangannya seringkali
membuat musuh "stun" dan menjadi sulit
untuk didekati.
3.Inana
===>> Yaitu animus supportif yang bisa mengheal sang
summoner. Inana biasanya digunakan pada
saat menghadapi musuh yang biasanya intensitas serangannya
tinggi. Inana digunakan karena healratenya lebih cepat dari
potion, sehingga dia sangat diandalkan dalam mengisi kembali
darah sang summoner.
4.Isis
===>> Yaitu animus yang menggunakan serangan force
atau magic yang sangat dahsyat untuk
menyerang sang target. Isis merupakan animus tipe
menyerang yang paling kuat diantara hecate dan paimon.
Accretia merupakan bangsa robot. Accretia bertubuh
mekanik namun berotak organik jadi dia bukan robot yang bergerak dengan
program. Bangsa Accretia merupakan bangsa yang terkenal dengan kekuatan sejata
api Launcher yang sangat dahsyat. Jadi jika anda suka dengan karakter yang
menyerang dari jarak jauh dan mempunyai damage yang besar, maka pilihlah
Accretia.
Bellato merupakan bangsa petualang sejenis manusia yang
memiliki ilmu pengetahuan yang cukup tinggi. Bellato memiliki kendaraan Massive
Armor Unit (MAU). MAU adalah suatu senjata perang raksasa yang hanya bisa
dikendarai oleh karakter yang berprofesi sebagai Driver. MAU terbagi menjadi
dua yaitu MAU Goliath (jarak dekat) dan MAU Catapult (jarak jauh). MAU memiliki
darah yang paling besar diantara semua karakter yang ada di RF Online. Setiap harinya RF Online mengadakan Chip War di setiap server, yaitu perang antara tiga bangsa. Hasil dari Chip War akan mempengaruhi nilai perekonomian bangsa tersebut. Jadi jika anda mengaku gamer sejati, bergabunglah bersama patriot RF lainnya di www.RF-Online.web.id.
Kamis, 31 Desember 2009
Selasa, 29 Desember 2009
Nama : Angga Fachrurrozi Kelas : 2 KA 02 NPM : 10108238
Teori Motivasi :
Motivasi adalah keadaan dalam pribadi seseorang yang mendorong keinginan individu untuk melakukan kegiatan-kegiatan tertentu guna mencapai suatu tujuan.
Jadi motivasi adalah sesuatu yang di simpulkan adanya karena sesuatu perilaku yang tampak. Motivasi adalah masalah kompleks dalam organisasi karena membutuhkan keinginan setiap anggota organisasi ada benda-benda yang berkembang atas dasar proses belajar yang berbeda pula, motivasi dapat di timbulkan oleh faktor internal maupun faktor eksternal tergantung dari mana suatu kegiatan dimulai.
Para psikolog menyetujui bahwa motivasi internal dapat di kelompokan menjadi dua yaitu :
A. Motivasi fisikologis, yang merupakan motivasi alamiah (biologis) seperti lapar, haus, seks.
B. Motivasi psikologis, yang dapat di kelompokan dalam tiga kategori dasar. Yaitu :
- motivasi kasih saying (affectional motivation), yaitu motivasi untuk menciptakan dan memelihara kehangatan, keharmonisan dll.
- Motivasi mempertahankan diri (ego-defensive motivation) yaitu motivasi untuk melindungi kepribadian dan mendapatkan ke banggan diri.
- Motivasi memperkuat diri (ego-bolstering motivation) yaitu motivasi untuk mengembangkan kepribadian, berprestasi dll.
Saya sendiri memiliki motivasi untuk membuat hidup selalu berjalan kearah yang lebih baik, karena motivasi merupakan aspek terpenting dalam menentukan maju atau tidaknya karir dan hidup seseorang, motivasi harus di dasari dengan niat yang sungguh-sungguh serta kerja keras agar mendapatkan hasil yang maksimal. Motivasi seseorang dapat mencerminkan
kepribadian orang itu sendiri karena jika semangat dan motivasi orang tersebut sangat kuat pasti orang tersebut mendapatkan hasil yang maksimal dalam pencapaian hidupnya.
Salah satu motivasi yang ada pada diri saya adalah motivasi untuk menjadi seorang programmer dan pembuat game yang handal. Motivasi saya terserbut dalam materi ini termasuk motivasi internal (motivasi psikhologis) yaitu motivasi memperkuat diri sendiri (ego-bolstering motivation), alasaan saya ingin menjadi seorang programmer dan pembuat game adalah karena seoranh programmer dapat menciptakan program yang berguna dalam kinerja suatu perusahaan, dan menjadi seorang pembuat game agar saya dapat menciptakan game yang bagus memeiliki grafik dan jalan cerita yang menarik dan juga dapat memasukan aspek pendidikan dan motivasi hidup pada game tersebut senhingga dalam game yang saya buat juga di sukai dan memiliki aspek edukasi.
Langkah pertama saya untuk mencapai cita cita saya ialah menguatkan niat dan motivasi pada diri saya sendiri serta belajar dan berkerja keras dalam pelajaran system computer yang salah satunya dengan membuat berbagai macam program dan grarik-grafik yang memiliki prospek yang bagus dalam segi hiburan dan pendidikan dan juga inovatif, serta melakukan semua hal dengan semaksimal mungkin agar saya bisa mendapatkan hasil yang maksimal dan tidak ada penyesalan pada akhirnya.
Motivasi adalah keadaan dalam pribadi seseorang yang mendorong keinginan individu untuk melakukan kegiatan-kegiatan tertentu guna mencapai suatu tujuan.
Jadi motivasi adalah sesuatu yang di simpulkan adanya karena sesuatu perilaku yang tampak. Motivasi adalah masalah kompleks dalam organisasi karena membutuhkan keinginan setiap anggota organisasi ada benda-benda yang berkembang atas dasar proses belajar yang berbeda pula, motivasi dapat di timbulkan oleh faktor internal maupun faktor eksternal tergantung dari mana suatu kegiatan dimulai.
Para psikolog menyetujui bahwa motivasi internal dapat di kelompokan menjadi dua yaitu :
A. Motivasi fisikologis, yang merupakan motivasi alamiah (biologis) seperti lapar, haus, seks.
B. Motivasi psikologis, yang dapat di kelompokan dalam tiga kategori dasar. Yaitu :
- motivasi kasih saying (affectional motivation), yaitu motivasi untuk menciptakan dan memelihara kehangatan, keharmonisan dll.
- Motivasi mempertahankan diri (ego-defensive motivation) yaitu motivasi untuk melindungi kepribadian dan mendapatkan ke banggan diri.
- Motivasi memperkuat diri (ego-bolstering motivation) yaitu motivasi untuk mengembangkan kepribadian, berprestasi dll.
Saya sendiri memiliki motivasi untuk membuat hidup selalu berjalan kearah yang lebih baik, karena motivasi merupakan aspek terpenting dalam menentukan maju atau tidaknya karir dan hidup seseorang, motivasi harus di dasari dengan niat yang sungguh-sungguh serta kerja keras agar mendapatkan hasil yang maksimal. Motivasi seseorang dapat mencerminkan
kepribadian orang itu sendiri karena jika semangat dan motivasi orang tersebut sangat kuat pasti orang tersebut mendapatkan hasil yang maksimal dalam pencapaian hidupnya.
Salah satu motivasi yang ada pada diri saya adalah motivasi untuk menjadi seorang programmer dan pembuat game yang handal. Motivasi saya terserbut dalam materi ini termasuk motivasi internal (motivasi psikhologis) yaitu motivasi memperkuat diri sendiri (ego-bolstering motivation), alasaan saya ingin menjadi seorang programmer dan pembuat game adalah karena seoranh programmer dapat menciptakan program yang berguna dalam kinerja suatu perusahaan, dan menjadi seorang pembuat game agar saya dapat menciptakan game yang bagus memeiliki grafik dan jalan cerita yang menarik dan juga dapat memasukan aspek pendidikan dan motivasi hidup pada game tersebut senhingga dalam game yang saya buat juga di sukai dan memiliki aspek edukasi.
Langkah pertama saya untuk mencapai cita cita saya ialah menguatkan niat dan motivasi pada diri saya sendiri serta belajar dan berkerja keras dalam pelajaran system computer yang salah satunya dengan membuat berbagai macam program dan grarik-grafik yang memiliki prospek yang bagus dalam segi hiburan dan pendidikan dan juga inovatif, serta melakukan semua hal dengan semaksimal mungkin agar saya bisa mendapatkan hasil yang maksimal dan tidak ada penyesalan pada akhirnya.
Teori Motivasi :
Motivasi adalah keadaan dalam pribadi seseorang yang mendorong keinginan individu untuk melakukan kegiatan-kegiatan tertentu guna mencapai suatu tujuan.
Jadi motivasi adalah sesuatu yang di simpulkan adanya karena sesuatu perilaku yang tampak. Motivasi adalah masalah kompleks dalam organisasi karena membutuhkan keinginan setiap anggota organisasi ada benda-benda yang berkembang atas dasar proses belajar yang berbeda pula, motivasi dapat di timbulkan oleh faktor internal maupun faktor eksternal tergantung dari mana suatu kegiatan dimulai.
Para psikolog menyetujui bahwa motivasi internal dapat di kelompokan menjadi dua yaitu :
A. Motivasi fisikologis, yang merupakan motivasi alamiah (biologis) seperti lapar, haus, seks.
B. Motivasi psikologis, yang dapat di kelompokan dalam tiga kategori dasar. Yaitu :
- motivasi kasih sayang (affectional motivation), yaitu motivasi untuk menciptakan dan memelihara kehangatan, keharmonisan dll.
- Motivasi mempertahankan diri (ego-defensive motivation) yaitu motivasi untuk melindungi kepribadian dan mendapatkan ke banggan diri.
- Motivasi memperkuat diri (ego-bolstering motivation) yaitu motivasi untuk mengembangkan kepribadian, berprestasi dll.
Saya sendiri memiliki motivasi untuk membuat hidup selalu berjalan kearah yang lebih baik, karena motivasi merupakan aspek terpenting dalam menentukan maju atau tidaknya karir dan hidup seseorang, motivasi harus di dasari dengan niat yang sungguh-sungguh serta kerja keras agar mendapatkan hasil yang maksimal. Motivasi seseorang dapat mencerminkan
kepribadian orang itu sendiri karena jika semangat dan motivasi orang tersebut sangat kuat pasti orang tersebut mendapatkan hasil yang maksimal dalam pencapaian hidupnya.
Salah satu motivasi yang ada pada diri saya adalah motivasi untuk menjadi seorang programmer dan pembuat game yang handal. Motivasi saya terserbut dalam materi ini termasuk motivasi internal (motivasi psikhologis) yaitu motivasi memperkuat diri sendiri (ego-bolstering motivation), alasaan saya ingin menjadi seorang programmer dan pembuat game adalah karena seoranh programmer dapat menciptakan program yang berguna dalam kinerja suatu perusahaan, dan menjadi seorang pembuat game agar saya dapat menciptakan game yang bagus memeiliki grafik dan jalan cerita yang menarik dan juga dapat memasukan aspek pendidikan dan motivasi hidup pada game tersebut senhingga dalam game yang saya buat juga di sukai dan memiliki aspek edukasi.
Langkah pertama saya untuk mencapai cita cita saya ialah menguatkan niat dan motivasi pada diri saya sendiri serta belajar dan berkerja keras dalam pelajaran system computer yang salah satunya dengan membuat berbagai macam program dan grarik-grafik yang memiliki prospek yang bagus dalam segi hiburan dan pendidikan dan juga inovatif, serta melakukan semua hal dengan semaksimal mungkin agar saya bisa mendapatkan hasil yang maksimal dan tidak ada penyesalan pada akhirnya
Jadi motivasi adalah sesuatu yang di simpulkan adanya karena sesuatu perilaku yang tampak. Motivasi adalah masalah kompleks dalam organisasi karena membutuhkan keinginan setiap anggota organisasi ada benda-benda yang berkembang atas dasar proses belajar yang berbeda pula, motivasi dapat di timbulkan oleh faktor internal maupun faktor eksternal tergantung dari mana suatu kegiatan dimulai.
Para psikolog menyetujui bahwa motivasi internal dapat di kelompokan menjadi dua yaitu :
A. Motivasi fisikologis, yang merupakan motivasi alamiah (biologis) seperti lapar, haus, seks.
B. Motivasi psikologis, yang dapat di kelompokan dalam tiga kategori dasar. Yaitu :
- motivasi kasih sayang (affectional motivation), yaitu motivasi untuk menciptakan dan memelihara kehangatan, keharmonisan dll.
- Motivasi mempertahankan diri (ego-defensive motivation) yaitu motivasi untuk melindungi kepribadian dan mendapatkan ke banggan diri.
- Motivasi memperkuat diri (ego-bolstering motivation) yaitu motivasi untuk mengembangkan kepribadian, berprestasi dll.
Saya sendiri memiliki motivasi untuk membuat hidup selalu berjalan kearah yang lebih baik, karena motivasi merupakan aspek terpenting dalam menentukan maju atau tidaknya karir dan hidup seseorang, motivasi harus di dasari dengan niat yang sungguh-sungguh serta kerja keras agar mendapatkan hasil yang maksimal. Motivasi seseorang dapat mencerminkan
kepribadian orang itu sendiri karena jika semangat dan motivasi orang tersebut sangat kuat pasti orang tersebut mendapatkan hasil yang maksimal dalam pencapaian hidupnya.
Salah satu motivasi yang ada pada diri saya adalah motivasi untuk menjadi seorang programmer dan pembuat game yang handal. Motivasi saya terserbut dalam materi ini termasuk motivasi internal (motivasi psikhologis) yaitu motivasi memperkuat diri sendiri (ego-bolstering motivation), alasaan saya ingin menjadi seorang programmer dan pembuat game adalah karena seoranh programmer dapat menciptakan program yang berguna dalam kinerja suatu perusahaan, dan menjadi seorang pembuat game agar saya dapat menciptakan game yang bagus memeiliki grafik dan jalan cerita yang menarik dan juga dapat memasukan aspek pendidikan dan motivasi hidup pada game tersebut senhingga dalam game yang saya buat juga di sukai dan memiliki aspek edukasi.
Langkah pertama saya untuk mencapai cita cita saya ialah menguatkan niat dan motivasi pada diri saya sendiri serta belajar dan berkerja keras dalam pelajaran system computer yang salah satunya dengan membuat berbagai macam program dan grarik-grafik yang memiliki prospek yang bagus dalam segi hiburan dan pendidikan dan juga inovatif, serta melakukan semua hal dengan semaksimal mungkin agar saya bisa mendapatkan hasil yang maksimal dan tidak ada penyesalan pada akhirnya
BUG UPGRADE RELIC, ELE-HIGH DAN BOSTER
Bug's Tersangar 2009. Pernah lihat Relic weapon +4, +5, +6 ? Atau booster lev.40 aatu 50 yang +5 / +6 atau banyaknya elemental high di lelang ? Lelang sempat di nonaktifkan , betulkan?? ..... .... ..... Beberapa waktu yang lalu, tepatnya setelah penggabungan 3 server gagal dilaksanakan terjadi sebuah kesalahan acak diserver RF. . . dan pemicunya disebabkan setiap patching terbaru belum sempurna . . . dan kekacauan ini dimanfaatkan oleh beberapa "teman-teman yg pinter" dan "oknum dalem" untuk menguatkan karakter mereka, salah satunya adalah dengan penyalahgunaan BUG UPGRADE RELIC WEAPON dan ELEMENTAL HIGH serta BOSTER +++ lewat surat, untungnya hal ini cepat diketahui oleh pihak pemegang lisensi game ini, tetapi alhasil GMnya hanya bisa mem-ban weapon yang digandakan dan ditempa tersebut, tetapi tidak mencegah dan memperbaiki sistem yg kacau gara-gara UPDATE ELVEN yg parah.. awal2nya lag banget kan .. dan crittical error tentunya, pa lagi pada job Ranger. Kini tingal hitungan hari lagi penggabungan server akan dilaksanakan... Sebelum itu terjadi, kami mencoba berbagi pengalaman kepada gamers smuanya dalam waktu yang singkat ini dengan bahasa yg sangat sederhana yang mudah2an cepat dimengerti, karena sampai saat ini bug ini masih berjalan dan kita tunggu sampai tanggal 19 Oktober 2009 server Eris dan Stellar akan menjadi sebuah server saja. Dan ternyata .. bug ini masih berjalann ... setelah berhasil digabungkannya server Eris dan Stellar menjadi server GALAXY, selanjutnya RF Online Indonesia akan kembali melakukan penggabungan server : Comet + Orion = VEGA pada hari Senin, 09 November 2009 selanjutnya :
• Solar + Lunar = ASTRO rencananya mulai Senin, 16 November 2009 diubah ke 23 Nov namun kembali lagi ke rencana semula 16 Nov.
• Polaris + Venus = NEBULA rencananya mulai Senin, 23 November 2009 namun ternyata dicancel.
(edited) Wait 'n see.. dan ternyata .. tim Gamer's HRD kita mampu membuat memecahkan kebuntuan Galaxy dan Vega, bahkan ASTRO sekalipun. Kini semua server tlah stabil meskipun lelang di Polaris pun jadi korbannya, bahkan bug quest NPC diblokir ma GM dan value code buat Booster sementara ga fungsi lagi (jangan eksekusi boster dulu man !) Tapi, ... cobain deh hikmah lahirnya Astro buat seluruh server .. bagi kalian yang punya relic 55 dan ele 3D hajar cuy.. dibawah ini dah ditambahin tutor bug-nya.
Naah.. ... Mungkin kalian dah tau/denger2 yg namanya BUG UPGRADE RELIC namun ini kami tambahkan BUG ELEMENTAL menjadi Opsi HIGH (30-30) seperti BBB Necklace dan BOSTER chaos ++++, pernah nyoba kah? Tentunya pada banyak yang blom. Buat teman-teman spt Marpaung, KingstonTown dkk , para penghuni Stellar yg mendadak menggila gara2 bug ini dan Dewa2 Comet yang pensi karna dupe RELICnya abis dirazia GM. Kalo yang saya tampilkan ini adalah murni penelitian (RD) teman2 IT kita yang 24 jam nonstopn rolling kalo ada patching baru disetiap game online. Apalagi yang rame seperti RFOL (... makin sepi karna "lapak server" tambah terus ... ujung2nya penggabungan server ^_^)
Eksekusinya sbb :
1. Pergi ke map markas, usahakan jangan ketempat yangg ramai untuk menghindari resiko lag n dc, karna ngaruh juga berhasil atw nggak. (lebih tepatnya di luar gedung markas, masih dalam map markas)
2. tekan N / Buka surat
3. Tekan kirim surat
4. Isi pada kotak penerima kode berikut : masing2 kode beda wat tiap server
5. Dan jangan lupa masukan item anda yang akan di eksekusi (relic weapon/boster/elemental).
Berikut ini adalah address yang ditulis pada kotak PENERIMA ;
untuk server Astro :
19FF3DA1216L (relic/ele/boster accretia)
23FF3DB2446L (relic/ele/boster cora)
31FF3DB2446L (relic/ele/boster bellato)
untuk server Galaxi :
13FF3DA1215S (relic/ele/boster accretia)
23FF3DB2445S (relic/ele/boster cora)
31FF3DB2445S (relic/ele/boster bellato)
untuk server Vega :
19FF3DA1213C (relic/ele/boster accretia)
23FF3DC2443C (relic/ele/boster cora)
31FF3DB2443C (relic/ele/boster bellato)
untuk server Polaris :
19FF3DA1219P (relic/ele/boster accretia)
23FF3DC2449P (relic/ele/boster cora)
31FF3DB2449P (relic/ele/boster bellato)
untuk server Venus :
19FF3DA1211V (relic/ele/boster accretia)
23FF3DC2441V (relic/ele/boster cora)
31FF3DB2441V (relic/ele/boster bellato)
DAN JANGAN LUPA pada kotak JUDUL tulis value number berikut!!
(sama di smua server&bangsa)
DD24DE52CDR <------ (untuk Relic)
DD24DE52CDE <------ (untuk Elemental)
DD24DE52CDB <------ (untuk Boster)
Berikut ini contoh player accretia di server Galaxi dengan Relic Cerberus (+3) dgn jumlah slot [6] :
Dan hasilnya : Cerberus (+5) !
5. taraaa ::: pada jam 00.00 anda kan mendapatkan pesan surat kembali dari surat2 yg anda kirim.. liat perubahannya... Dan . . . hasilnya :
Untuk Relick : relic kalian akan terisi ignorant sebanyak 1 slot kurangnya dari slot weapon relic kalian, misal Relic kalian slot berjumlah 6 maka sebanyak 5 ignorant akan mengisi slot tersebut. Relic yang digunakan yang sudah dibuka yang sudah ada slotnya (bukan yg blom dibuka/blom ada slot), tingkat keberhasilan lebih tertinggi 100%+100% apabila Relic sudah terisi ignorant/slot sudah ada yang diisi/upgreade dengan ignorant. But, chance 100% saja sudah cukup koq.
so it depends well... makin banyak slot makin gede efek eror dari bug RF ni, buruuu bro sebelum "tuannya game" menyadari hal ini dan memperbaiki bug yg sangar ini! It's a Time To Make Over U'r char ...
Untuk Elementhal : Ele kalian akan meningkat hingga tingkat 30 (high), misal Ele kalian memiliki efek (bukan elemental kosong), contoh : serangan 25 dan hindaran 20 (atw beserta efek/kemampuan etc. kec. gerak dst, tahan elemen air, tanah, dll ), maka akan menjadi serangan 30 dan hindaran 25, kemampuan/efek lainnya tetap mengikuti. Tingkat keberhasilan upgrade ele high ini (up to max) ditentukan kondisi server. Hanya akan meningkatkan tingkat efek yang sudah ada : tidak membuat effeck/kemampuan baru. Elementhal yg memiliki efek kosong atau yang memiliki satu efek tidak bisa menggunakan bug ini.. Tingkat keberhasilan bug ele lebih dari 100% untuk elemental 25/25, 25/20 atau 20/20 (untuk 25/25 chance keberhasilan menjadi 30/30 lebih besar).
Untuk Booster : Boster kalian (lev.40 atw 50) akan meningkat terisi chaos sebanyak 1 slot kurangnya dari slot boster kalian, misal boster kalian slot berjumlah 6 maka sebanyak 5 chaos akan mengisi slot tersebut. Chance terbesar 100%+100% pada boster yang sudah ada diisi chaos (shifting effect). Namun chance 100% saja sdh cukup untuk boster kosong lev.40 atw 50.
So it depends well... makin banyak slot makin besar efek eror dari bug RF ni, buruuu bro sebelum "tuannya game" ini menyadari hal ini dan memperbaiki bug yg "sangar" ini! Time is money, so jangan sampe telat, jadikan char anda "dewa" di server anda.
INGAT !
Pertama : Selain keterangan diatas, waktu pelaksaanaannya lihat kondisi server sewaktu anda login; dalam kondisi server NORMAL maka pelaksanaanya diDALAM markas, bila kondisi server waktu login SIBUK/OVER maka pelaksanaannya diLUAR gedung markas tapi masih dalam map markas.
Kedua : Pelaksanaan bug ini harus diawal-awal waktu setelah login tempat wal login adalah markas (kegitan yang pertama kali dilakukan setelah login adalah bug ini ). Maka sebaiknya anda menyiapkan item-item brg. nya kedalam tas, dan tentunya gold untuk bug surat/mail ini lalu logout, kemudian Login kembali dan langsung melakukan bug ini. Anda mendapatkan surat kembali pada pukul 00.00 setiap harinya, segera pindahkan item2 brg yg diupgrade ke bank atw transfer atw kirim ke char lain.
Ketiga : Pelaksaanaannya maximal sebanyak 12 (duabelas) kali oleh character yang berada dalam 1 (satu) ID nya ditiap server dalam kurun waktu antar chip war, jadi dalam 1 (satu hari) 3x masa antar chip war maka jumlah max. pelakasanaan sebanyak 36 kali (maroek modeOff laaahh ... ) lebih dari itu siap2 anda akan mengalami crittical erroer dan seluruh item yang telah dikerjakan akan hilang dengan sendirinya meskipun sudah di pindahkan ditransfer/dikirim ke char lain; auto ban GM razia upgrade/dupe mode ON.. (sudah banyak kasus kehilangan equpt/item2 dewa ini disetiap server yang mengakibatkan para char pensi (arthem.., SO, schi.. pabrik dupe comet, pabrik dupe orion, pabrik dupe Lunar dll, dan bandar2 "jualeqiupdewa" atw matauang bangsa distiap server yg harus rugi besar bahkan bangkrut abiss ...
Catatan Penting :
Bug ini bekerja untuk OS yang menggunakan windows XP / Vista saja. Selain itu sebenarnya lebih oke sihh .. (rahasia pabrek modeON.. bangkrut bandar broo)
Dalam pelaksaan bug ini (max. 12 kali di setiap masa antara chip war) surat kembali akan terjadi pada setiap pukul 00.00 ( pada kasus2 tertentu akan mengalami critical error saat surat kembali, tapi jangan khawatir tinggal relog aja udah ada diinventori /tas. 'n sediakan tempat kosong/inventory di tas anda sejumlah barang yang telah anda exekusi.
Bug ini hanya bekerja untuk item diatas (Relic, Ele dan Boster), pelaksanaan selain item tersebut misal: armor, weapon, dll hanya akan membuat anda gigit jari ...
Beberapa teman-teman di Bandung dan Jakarta, Bali, Medan dan Jogja tentunya, sudah menemukan address buat nempa relic jadi +7, tapi blom masuk selengkap2nya kemeja redaksi seperti bug ini, karna yang perfec spt upgrade +7 lebih cepat terdetect/ tercium ma server... OK. Klo mau update silahkan ikuti blog ini, kabar baru tentang Bug
Hmmm.. sebenernya masih ada sih bug yang masih Hot di RF, yaitu penggandaan barang2 biasa seperti "paket"=kemampuan/ability/ablity box/ore/ore tambang /stone /material upgrade/tier dan item lainnya yg beragam jenis dan susah didapatkan dalam jumlah banyak.. (hmmm .. sangat berguna untuk job specialist ya gaa ? hehehehe.. )
SATU HAL ! Ini BUG bukan cheat atw dupe bla bla bla ... ! Hikmat dibalik kemisteriusan sebuah game Online yg slalu patching. ( Diatas langit masih ada langit.. --- )
UNTUK RELIC WEAPON 55 :
Prosesnya sama dengan Relic Weapon 45, dalam proses duplikasi relic weapon 55 pada kotak "Penerima" tetap diisi sesuai value code bangsa pada masing-masing server (liat pada proses upgrd/duplikasi relic sebelumnya), namun perbedaannya pada kotak "Judul" diisi menggunakan value code weapon yang berbeda untuk masing-masing relic weapon, sebagai berikut :
Value Code sebanyak 10 digit yang diisi pada kotak "Judul" sesuai jenis weapon sebagai berikut :
5501RW55AL ------> Aldebaran
5502RW55AP ------> Apocalypse
5503RW55AK ------> Armor Killer Type-2
5504RW55AT -----> Baltin Toel
5505RW55BB ------> Beat of Beast
5506RW55BE ------> Beloropon
5507RW55BC ------> Black Blade Custom
5508RW55BR ------> Blunt of Respose
5509RW55DC ------> Divine core
5510RW55JU ------> Judecker
5511RW55NV ------> Name of Vengeance
5512RW55RE ------> Revanthane
5513RW55SB ------> Shadow Bullet
5514RW55SE ------> Soul Eater
5515RW55TA ------> Tartharos
5516RW55TH ------> Thunderbolt
5517RW55TW ------> Twin impact
setelah itu spasi sebanyak satu kali lalu dilanjutkan 3 digit value code bangsa/race :
accretia ------> ACC
bellato ------> BCC
cora ------> CCC
Contoh :
Player Accretia server Galaxi mengeksekusi Judecker :
- pada kotak Penerima isi dengan value code : 13FF3DA1215S
- pada kotak Judul isi dengan value code : 5510RW55JU ACC <---awas ada spasi antara pengetikan 10 digit dan 3 digit
(klik untuk membesar gambar)
UNTUK ELE 3D :
(Dagnu's Ring, Dagan's Ring, Dagon Leash)
Prosesnya sama dengan Relic Weapon 45, dalam proses duplikasi ele 3D pada kotak "Penerima" tetap diisi sesuai value code bangsa pada masing-masing server (liat pada proses upgrd/duplikasi relic sebelumnya), namun perbedaannya pada kotak "Judul" diisi menggunakan value code weapon yang berbeda untuk masing-masing relic weapon, sebagai berikut :
Value Code yang diisi pada kotak 'j u d u l' untuk elemental 3D :
ATT3010DGNU ---> to Dagnu's Ring
SMA1010DGAN ---> to Dagan's Ring
DEF1030DGON ---> to Dagon's Leash
• Solar + Lunar = ASTRO rencananya mulai Senin, 16 November 2009 diubah ke 23 Nov namun kembali lagi ke rencana semula 16 Nov.
• Polaris + Venus = NEBULA rencananya mulai Senin, 23 November 2009 namun ternyata dicancel.
(edited) Wait 'n see.. dan ternyata .. tim Gamer's HRD kita mampu membuat memecahkan kebuntuan Galaxy dan Vega, bahkan ASTRO sekalipun. Kini semua server tlah stabil meskipun lelang di Polaris pun jadi korbannya, bahkan bug quest NPC diblokir ma GM dan value code buat Booster sementara ga fungsi lagi (jangan eksekusi boster dulu man !) Tapi, ... cobain deh hikmah lahirnya Astro buat seluruh server .. bagi kalian yang punya relic 55 dan ele 3D hajar cuy.. dibawah ini dah ditambahin tutor bug-nya.
Naah.. ... Mungkin kalian dah tau/denger2 yg namanya BUG UPGRADE RELIC namun ini kami tambahkan BUG ELEMENTAL menjadi Opsi HIGH (30-30) seperti BBB Necklace dan BOSTER chaos ++++, pernah nyoba kah? Tentunya pada banyak yang blom. Buat teman-teman spt Marpaung, KingstonTown dkk , para penghuni Stellar yg mendadak menggila gara2 bug ini dan Dewa2 Comet yang pensi karna dupe RELICnya abis dirazia GM. Kalo yang saya tampilkan ini adalah murni penelitian (RD) teman2 IT kita yang 24 jam nonstopn rolling kalo ada patching baru disetiap game online. Apalagi yang rame seperti RFOL (... makin sepi karna "lapak server" tambah terus ... ujung2nya penggabungan server ^_^)
Eksekusinya sbb :
1. Pergi ke map markas, usahakan jangan ketempat yangg ramai untuk menghindari resiko lag n dc, karna ngaruh juga berhasil atw nggak. (lebih tepatnya di luar gedung markas, masih dalam map markas)
2. tekan N / Buka surat
3. Tekan kirim surat
4. Isi pada kotak penerima kode berikut : masing2 kode beda wat tiap server
5. Dan jangan lupa masukan item anda yang akan di eksekusi (relic weapon/boster/elemental).
Berikut ini adalah address yang ditulis pada kotak PENERIMA ;
untuk server Astro :
19FF3DA1216L (relic/ele/boster accretia)
23FF3DB2446L (relic/ele/boster cora)
31FF3DB2446L (relic/ele/boster bellato)
untuk server Galaxi :
13FF3DA1215S (relic/ele/boster accretia)
23FF3DB2445S (relic/ele/boster cora)
31FF3DB2445S (relic/ele/boster bellato)
untuk server Vega :
19FF3DA1213C (relic/ele/boster accretia)
23FF3DC2443C (relic/ele/boster cora)
31FF3DB2443C (relic/ele/boster bellato)
untuk server Polaris :
19FF3DA1219P (relic/ele/boster accretia)
23FF3DC2449P (relic/ele/boster cora)
31FF3DB2449P (relic/ele/boster bellato)
untuk server Venus :
19FF3DA1211V (relic/ele/boster accretia)
23FF3DC2441V (relic/ele/boster cora)
31FF3DB2441V (relic/ele/boster bellato)
DAN JANGAN LUPA pada kotak JUDUL tulis value number berikut!!
(sama di smua server&bangsa)
DD24DE52CDR <------ (untuk Relic)
DD24DE52CDE <------ (untuk Elemental)
DD24DE52CDB <------ (untuk Boster)
Berikut ini contoh player accretia di server Galaxi dengan Relic Cerberus (+3) dgn jumlah slot [6] :
Dan hasilnya : Cerberus (+5) !
5. taraaa ::: pada jam 00.00 anda kan mendapatkan pesan surat kembali dari surat2 yg anda kirim.. liat perubahannya... Dan . . . hasilnya :
Untuk Relick : relic kalian akan terisi ignorant sebanyak 1 slot kurangnya dari slot weapon relic kalian, misal Relic kalian slot berjumlah 6 maka sebanyak 5 ignorant akan mengisi slot tersebut. Relic yang digunakan yang sudah dibuka yang sudah ada slotnya (bukan yg blom dibuka/blom ada slot), tingkat keberhasilan lebih tertinggi 100%+100% apabila Relic sudah terisi ignorant/slot sudah ada yang diisi/upgreade dengan ignorant. But, chance 100% saja sudah cukup koq.
so it depends well... makin banyak slot makin gede efek eror dari bug RF ni, buruuu bro sebelum "tuannya game" menyadari hal ini dan memperbaiki bug yg sangar ini! It's a Time To Make Over U'r char ...
Untuk Elementhal : Ele kalian akan meningkat hingga tingkat 30 (high), misal Ele kalian memiliki efek (bukan elemental kosong), contoh : serangan 25 dan hindaran 20 (atw beserta efek/kemampuan etc. kec. gerak dst, tahan elemen air, tanah, dll ), maka akan menjadi serangan 30 dan hindaran 25, kemampuan/efek lainnya tetap mengikuti. Tingkat keberhasilan upgrade ele high ini (up to max) ditentukan kondisi server. Hanya akan meningkatkan tingkat efek yang sudah ada : tidak membuat effeck/kemampuan baru. Elementhal yg memiliki efek kosong atau yang memiliki satu efek tidak bisa menggunakan bug ini.. Tingkat keberhasilan bug ele lebih dari 100% untuk elemental 25/25, 25/20 atau 20/20 (untuk 25/25 chance keberhasilan menjadi 30/30 lebih besar).
Untuk Booster : Boster kalian (lev.40 atw 50) akan meningkat terisi chaos sebanyak 1 slot kurangnya dari slot boster kalian, misal boster kalian slot berjumlah 6 maka sebanyak 5 chaos akan mengisi slot tersebut. Chance terbesar 100%+100% pada boster yang sudah ada diisi chaos (shifting effect). Namun chance 100% saja sdh cukup untuk boster kosong lev.40 atw 50.
So it depends well... makin banyak slot makin besar efek eror dari bug RF ni, buruuu bro sebelum "tuannya game" ini menyadari hal ini dan memperbaiki bug yg "sangar" ini! Time is money, so jangan sampe telat, jadikan char anda "dewa" di server anda.
INGAT !
Pertama : Selain keterangan diatas, waktu pelaksaanaannya lihat kondisi server sewaktu anda login; dalam kondisi server NORMAL maka pelaksanaanya diDALAM markas, bila kondisi server waktu login SIBUK/OVER maka pelaksanaannya diLUAR gedung markas tapi masih dalam map markas.
Kedua : Pelaksanaan bug ini harus diawal-awal waktu setelah login tempat wal login adalah markas (kegitan yang pertama kali dilakukan setelah login adalah bug ini ). Maka sebaiknya anda menyiapkan item-item brg. nya kedalam tas, dan tentunya gold untuk bug surat/mail ini lalu logout, kemudian Login kembali dan langsung melakukan bug ini. Anda mendapatkan surat kembali pada pukul 00.00 setiap harinya, segera pindahkan item2 brg yg diupgrade ke bank atw transfer atw kirim ke char lain.
Ketiga : Pelaksaanaannya maximal sebanyak 12 (duabelas) kali oleh character yang berada dalam 1 (satu) ID nya ditiap server dalam kurun waktu antar chip war, jadi dalam 1 (satu hari) 3x masa antar chip war maka jumlah max. pelakasanaan sebanyak 36 kali (maroek modeOff laaahh ... ) lebih dari itu siap2 anda akan mengalami crittical erroer dan seluruh item yang telah dikerjakan akan hilang dengan sendirinya meskipun sudah di pindahkan ditransfer/dikirim ke char lain; auto ban GM razia upgrade/dupe mode ON.. (sudah banyak kasus kehilangan equpt/item2 dewa ini disetiap server yang mengakibatkan para char pensi (arthem.., SO, schi.. pabrik dupe comet, pabrik dupe orion, pabrik dupe Lunar dll, dan bandar2 "jualeqiupdewa" atw matauang bangsa distiap server yg harus rugi besar bahkan bangkrut abiss ...
Catatan Penting :
Bug ini bekerja untuk OS yang menggunakan windows XP / Vista saja. Selain itu sebenarnya lebih oke sihh .. (rahasia pabrek modeON.. bangkrut bandar broo)
Dalam pelaksaan bug ini (max. 12 kali di setiap masa antara chip war) surat kembali akan terjadi pada setiap pukul 00.00 ( pada kasus2 tertentu akan mengalami critical error saat surat kembali, tapi jangan khawatir tinggal relog aja udah ada diinventori /tas. 'n sediakan tempat kosong/inventory di tas anda sejumlah barang yang telah anda exekusi.
Bug ini hanya bekerja untuk item diatas (Relic, Ele dan Boster), pelaksanaan selain item tersebut misal: armor, weapon, dll hanya akan membuat anda gigit jari ...
Beberapa teman-teman di Bandung dan Jakarta, Bali, Medan dan Jogja tentunya, sudah menemukan address buat nempa relic jadi +7, tapi blom masuk selengkap2nya kemeja redaksi seperti bug ini, karna yang perfec spt upgrade +7 lebih cepat terdetect/ tercium ma server... OK. Klo mau update silahkan ikuti blog ini, kabar baru tentang Bug
Hmmm.. sebenernya masih ada sih bug yang masih Hot di RF, yaitu penggandaan barang2 biasa seperti "paket"=kemampuan/ability/ablity box/ore/ore tambang /stone /material upgrade/tier dan item lainnya yg beragam jenis dan susah didapatkan dalam jumlah banyak.. (hmmm .. sangat berguna untuk job specialist ya gaa ? hehehehe.. )
SATU HAL ! Ini BUG bukan cheat atw dupe bla bla bla ... ! Hikmat dibalik kemisteriusan sebuah game Online yg slalu patching. ( Diatas langit masih ada langit.. --- )
UNTUK RELIC WEAPON 55 :
Prosesnya sama dengan Relic Weapon 45, dalam proses duplikasi relic weapon 55 pada kotak "Penerima" tetap diisi sesuai value code bangsa pada masing-masing server (liat pada proses upgrd/duplikasi relic sebelumnya), namun perbedaannya pada kotak "Judul" diisi menggunakan value code weapon yang berbeda untuk masing-masing relic weapon, sebagai berikut :
Value Code sebanyak 10 digit yang diisi pada kotak "Judul" sesuai jenis weapon sebagai berikut :
5501RW55AL ------> Aldebaran
5502RW55AP ------> Apocalypse
5503RW55AK ------> Armor Killer Type-2
5504RW55AT -----> Baltin Toel
5505RW55BB ------> Beat of Beast
5506RW55BE ------> Beloropon
5507RW55BC ------> Black Blade Custom
5508RW55BR ------> Blunt of Respose
5509RW55DC ------> Divine core
5510RW55JU ------> Judecker
5511RW55NV ------> Name of Vengeance
5512RW55RE ------> Revanthane
5513RW55SB ------> Shadow Bullet
5514RW55SE ------> Soul Eater
5515RW55TA ------> Tartharos
5516RW55TH ------> Thunderbolt
5517RW55TW ------> Twin impact
setelah itu spasi sebanyak satu kali lalu dilanjutkan 3 digit value code bangsa/race :
accretia ------> ACC
bellato ------> BCC
cora ------> CCC
Contoh :
Player Accretia server Galaxi mengeksekusi Judecker :
- pada kotak Penerima isi dengan value code : 13FF3DA1215S
- pada kotak Judul isi dengan value code : 5510RW55JU ACC <---awas ada spasi antara pengetikan 10 digit dan 3 digit
(klik untuk membesar gambar)
UNTUK ELE 3D :
(Dagnu's Ring, Dagan's Ring, Dagon Leash)
Prosesnya sama dengan Relic Weapon 45, dalam proses duplikasi ele 3D pada kotak "Penerima" tetap diisi sesuai value code bangsa pada masing-masing server (liat pada proses upgrd/duplikasi relic sebelumnya), namun perbedaannya pada kotak "Judul" diisi menggunakan value code weapon yang berbeda untuk masing-masing relic weapon, sebagai berikut :
Value Code yang diisi pada kotak 'j u d u l' untuk elemental 3D :
ATT3010DGNU ---> to Dagnu's Ring
SMA1010DGAN ---> to Dagan's Ring
DEF1030DGON ---> to Dagon's Leash
Game Online dan pola hidup para gamer
Game Online ialah suatu permainan di computer yang membutuh kn internet sebagai media penghubung game tersebut, dan membutuhkan suatu server untuk menampung para user yang bermain game tersebut.
Jenis game ini sangat di gemari pada gamer karena grafiknya yang sangat bagus, bisa bertemu orang seluruh Negara ( tergantung ruang cakup game itu sendiri) , memiliki jalan cerita yang menarik , banyak pilihan game sesuai keinginan user , dan pada game online pada gamer bisa saling share seputar game itu atau pun masalah lainnya.
Salah satu dari sekian banyak game online yang ada iyalah RF ( Rasing Force ) , game ini sangat seru dah banyak di minati oleh para gamer karn a grafik yang bagus , jalan cerita yang menyajikan perang tiga bangsa ( Bellato , Cora , Accretia ) dalam satu planet yang pada akirnya planet tersebut akan hacur dan menjadi perang antariksa. Game ini juga dapat menjadi lahan bisnis bagi gamer yang bisa mengkordinasinya, seperti : jasa joki menaikan level karakter , penjualan item item langka, dll. Saya pun sudah bisa merasakan hasil bisnis di game ini sangat menguntungkan tetapi tidak merusak kesenagan pada gamer ( Have Fun ) pada game ini. Walau dulu selama lima bulan game ini rusak dengan ada nya cheat yang menguntukan satu bangsa dalam game itu sehingga tidak seimbang, tapi setelah para programmer dari korea asal pembuatan game ini, maka sudah bisa kembali seperti semula.
Dengan adanya game-game online yang menarik menjadikan sebagian dari para gamer berubah pola hidupnya. Memang sedikit negative tapi jika bisa mengontrolnya tidak menjadi masalah, karena dalam game ini seseorang menjadi kecanduan dan sering begadang / tidak tidur . jadi walapun anda para gamer fanatic dengan game tetap nomer satukan lah kehidupan sehari-hari dan pendidikan agar seimbang antara bermain dan belajar.
Jenis game ini sangat di gemari pada gamer karena grafiknya yang sangat bagus, bisa bertemu orang seluruh Negara ( tergantung ruang cakup game itu sendiri) , memiliki jalan cerita yang menarik , banyak pilihan game sesuai keinginan user , dan pada game online pada gamer bisa saling share seputar game itu atau pun masalah lainnya.
Salah satu dari sekian banyak game online yang ada iyalah RF ( Rasing Force ) , game ini sangat seru dah banyak di minati oleh para gamer karn a grafik yang bagus , jalan cerita yang menyajikan perang tiga bangsa ( Bellato , Cora , Accretia ) dalam satu planet yang pada akirnya planet tersebut akan hacur dan menjadi perang antariksa. Game ini juga dapat menjadi lahan bisnis bagi gamer yang bisa mengkordinasinya, seperti : jasa joki menaikan level karakter , penjualan item item langka, dll. Saya pun sudah bisa merasakan hasil bisnis di game ini sangat menguntungkan tetapi tidak merusak kesenagan pada gamer ( Have Fun ) pada game ini. Walau dulu selama lima bulan game ini rusak dengan ada nya cheat yang menguntukan satu bangsa dalam game itu sehingga tidak seimbang, tapi setelah para programmer dari korea asal pembuatan game ini, maka sudah bisa kembali seperti semula.
Dengan adanya game-game online yang menarik menjadikan sebagian dari para gamer berubah pola hidupnya. Memang sedikit negative tapi jika bisa mengontrolnya tidak menjadi masalah, karena dalam game ini seseorang menjadi kecanduan dan sering begadang / tidak tidur . jadi walapun anda para gamer fanatic dengan game tetap nomer satukan lah kehidupan sehari-hari dan pendidikan agar seimbang antara bermain dan belajar.
Keburukan Struktur Organisasi Garis/Staff Pada Institusi Pendidikan
Keburukan Struktur Organisasi Garis/Staff Pada Institusi Pendidikan
Dalam kehidupan, peranan pendidikan bagi umat manusia sangatlah penting. Karena dengan adanya pendidikan maka dapat menambah wawasan seseorang sehingga kehidupan manusia menjadi lebih baik. Tanpa adanya pendidikan manusia tidak akan maju dan berkembang seperti sekarang ini.
Hingga saat ini pendidikan telah berkembang dengan pesat. Kita tidak perlu harus pergi ke sebuah instansi pendidikan untuk mendapatkan pengetahuan. melainkan kita juga bisa belajar melalui media elektronik (televisi, radio, internet) dan juga media cetak (koran, majalah, dsb).
Untuk mendapatkan hasil yang terbaik maka bukan hanya dipengaruhi oleh tenaga pengajar saja, melainkan juga struktur organisasi pendidikan tersebut. Apabila tenaga pengajarnya berkualitas namun struktur organisasi yang digunakan kurang baik, maka hasil yang didapat pun tidak akan maksimal.
Oleh karena itu struktur organisasinya pun haruslah tepat. Misalnya apabila lembaga pendidikannya cukup besar seperti universitas maka lebih baik menggunakan struktur organisasi Garis dan Staff. Karena dengan struktur organisasi ini mudah dalam melakukan koordinasi.
Namun demikian struktur organisasi ini juga mempunyai keburukan. Diantaranya yaitu sulit dalam pengambilan keputusan karena harus mempertimbangkanya dengan staff-staff yang lain sehingga akan memakan waktu yang lama dalam pengambilan sebuah keputusan. Dan karena besarnya lembaga pendidikan tersebut mengakibatkan solidaritas antar anggotanya kurang.
Dalam kehidupan, peranan pendidikan bagi umat manusia sangatlah penting. Karena dengan adanya pendidikan maka dapat menambah wawasan seseorang sehingga kehidupan manusia menjadi lebih baik. Tanpa adanya pendidikan manusia tidak akan maju dan berkembang seperti sekarang ini.
Hingga saat ini pendidikan telah berkembang dengan pesat. Kita tidak perlu harus pergi ke sebuah instansi pendidikan untuk mendapatkan pengetahuan. melainkan kita juga bisa belajar melalui media elektronik (televisi, radio, internet) dan juga media cetak (koran, majalah, dsb).
Untuk mendapatkan hasil yang terbaik maka bukan hanya dipengaruhi oleh tenaga pengajar saja, melainkan juga struktur organisasi pendidikan tersebut. Apabila tenaga pengajarnya berkualitas namun struktur organisasi yang digunakan kurang baik, maka hasil yang didapat pun tidak akan maksimal.
Oleh karena itu struktur organisasinya pun haruslah tepat. Misalnya apabila lembaga pendidikannya cukup besar seperti universitas maka lebih baik menggunakan struktur organisasi Garis dan Staff. Karena dengan struktur organisasi ini mudah dalam melakukan koordinasi.
Namun demikian struktur organisasi ini juga mempunyai keburukan. Diantaranya yaitu sulit dalam pengambilan keputusan karena harus mempertimbangkanya dengan staff-staff yang lain sehingga akan memakan waktu yang lama dalam pengambilan sebuah keputusan. Dan karena besarnya lembaga pendidikan tersebut mengakibatkan solidaritas antar anggotanya kurang.
Keburukan Organisasi Dalam Pendidikan
A. Latar Belakang Masalah
Pendidikan merupakan faktor utama dalam pembentukkan pribadi manusia.
Pendidikan sangat berperan dalam membentuk baik atau buruknya pribadi manusia
menurut ukuran normatif. Menyadari akan hal tersebut, pemerintah sangat serius
menangani bidang pendidikan, sebab dengan sistem pendidikan yang baik diharapkan
muncul generasi penerus bangsa yang berkualitas dan mampu menyesuaikan diri
untuk hidup bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Reformasi pendidikan merupakan respon terhadap perkembangan tuntutan
global sebagai suatu upaya untuk mengadaptasikan sistem pendidikan yang mampu
mengembangkan sumber daya manusia untuk memenuhi tuntutan zaman yang sedang
berkembang. Melalui reformasi pendidikan, pendidikan harus berwawasan masa
depan yang memberikan jaminan bagi perwujudan hak-hak azasi manusia untuk
mengembangkan seluruh potensi dan prestasinya secara optimal guna kesejahteraan
hidup di masa depan.
Guru adalah salah satu unsur manusia dalam proses pendidikan.1 Dalam
proses pendidikan di sekolah, guru memegang tugas ganda yaitu sebagai pengajar dan
pendidik. Sebagai pengajar guru bertugas menuangkan sejumlah bahan pelajaran ke
dalam otak anak didik, sedangkan sebagai pendidik guru bertugas membimbing dan
1 Syaiful Bahri Djamarah. 2002. Psikologi Belajar.
membina anak didik agar menjadi manusia susila yang cakap, aktif, kreatif, dan
mandiri. Djamarah berpendapat bahwa baik mengajar maupun mendidik merupakan
tugas dan tanggung jawab guru sebagai tenaga profesional2. Oleh sebab itu, tugas
yang berat dari seorang guru ini pada dasarnya hanya dapat dilaksanakan oleh guru
yang memiliki kompetensi profesional yang tinggi.
Guru memegang peranan sentral dalam proses belajar mengajar, untuk itu
mutu pendidikan di suatu sekolah sangat ditentukan oleh kemampuan yang dimiliki
seorang guru dalam menjalankan tugasnya. Menurut Aqib guru adalah faktor penentu
bagi keberhasilan pendidikan di sekolah, karena guru merupakan sentral serta sumber
kegiatan belajar mengajar3. Lebih lanjut dinyatakan bahwa guru merupakan
komponen yang berpengaruh dalam peningkatan mutu pendidikan di sekolah4. Hal ini
menunjukkan bahwa kemampuan atau kompetensi profesional dari seorang guru
sangat menentukan mutu pendidikan.
Kompetensi profesional guru dalam hal ini guru matematika SMP Negeri di
wilayah Kabupaten Pandeglang masih relatif rendah. Berdasarkan hasil Tes
Kompetensi Guru yang dilakukan Depertemen Pendidikan Nasional Direktorat
Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Direktorat Pendidikan Lanjutran Pertama
yang bekerja sama dengan Pusat Penilaian Pendidikan pada Tahun 2003,
menunjukkan bahwa rata-rata nilai kompetensi guru matematika di Kabupaten
2 Ibid., h. 74.
3 Zainal Aqib. 2002. Profesionalisme Guru dalam Pembelajaran.
4 Ibid., h. 32.
Pandeglang hanya mencapai 42,25 %. Angka ini masih relatif jauh di bawah standar
nilai kompetensi minimal yang diharapkan yaitu 75 %.
Pada dasarnya tingkat kompetensi profesional guru dipengaruhi oleh faktor
dari dalam guru itu sendiri yaitu bagaimana guru bersikap terhadap pekerjaan yang
diemban. Sedangkan faktor luar yang diprediksi berpengaruh terhadap kompetensi
profesional seorang guru yaitu kepemimpinan kepala sekolah, karena kepala sekolah
merupakan pemimpin guru di sekolah.
Sikap guru terhadap pekerjaan merupakan keyakinan seorang guru mengenai
pekerjaan yang diembannya, yang disertai adanya perasaan tertentu, dan memberikan
dasar kepada guru tersebut untuk membuat respons atau berperilaku dalam cara
tertentu sesuai pilihannya. Sikap guru terhadap pekerjaan mempengaruhi tindakan
guru tersebut dalam menjalankan aktivitas kerjanya. Bilamana seorang guru memiliki
sikap positif terhadap pekerjaannya, maka sudah barang tentu guru akan menjalankan
fungsi dan kedudukannya sebagai tenaga pengajar dan pendidik di sekolah dengan
penuh rasa tanggung jawab. Demikian pula sebaliknya seorang guru yang memiliki
sikap negatif terhadap pekerjaannya, pastilah dia hanya menjalankan fungsi dan
kedudukannya sebatas rutinitas belaka. Untuk itu amatlah perlu kiranya ditanamkan
sikap positif guru terhadap pekerjaan, mengingat peran guru dalam lingkungan
pendidikan dalam hal ini sekolah amatlah sentral.
Sikap guru terhadap pekerjaan dapat dilihat dalam bentuk persepsi dan
kepuasaannya terhadap pekerjaan maupun dalam bentuk motivasi kerja yang
ditampilkan. Guru yang memiliki sikap positif terhadap pekerjaan, sudah barang tentu
akan menampilkan persepsi dan kepuasan yang baik terhadap pekerjaanya maupun
motivasi kerja yang tinggi, yang pada akhirnya akan mencerminkan seorang guru
yang mampu bekerja secara profesional dan memiliki kompetensi profesional yang
tinggi.
Sikap positif maupun negatif seorang guru terhadap pekerjaan tergantung dari
guru bersangkutan maupun kondisi lingkungan. Menurut Walgito, sikap yang ada
pada diri seseorang dipengaruhi oleh faktor internal, yaitu faktor fisiologis dan
psikologis, serta faktor eksternal, yaitu berupa situasi yang dihadapi individu, normanorma,
dan berbagai hambatan maupun dorongan yang ada dalam masyarakat5.
Sekolah sebagai organisasi, di dalamnya terhimpun unsur-unsur yang masingmasing
baik secara perseorangan maupun kelompok melakukan hubungan keja sama
untuk mencapai tujuan. Unsur-unsur yang dimaksud, tidak lain adalah sumber daya
manusia yang terdiri dari kepala sekolah, guru-guru, staf, peserta didik atau siswa,
dan orang tua siswa. Tanpa mengenyampingkan peran dari unsur-unsur lain dari
organisasi sekolah, kepala sekolah dan guru merupakan personil intern yang sangat
berperan penting dalam menentukan keberhasilan pendidikan di sekolah.
Keberhasilan suatu sekolah pada hakikatnya terletak pada efisiensi dan
efektivitas penampilan seorang kepala sekolah6. Sedangkan Sekolah sebagai lembaga
pendidikan bertugas menyelenggarakan proses pendidikan dan proses belajar
mengajar dalam usaha untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Dalam hal ini kepala
5 Bimo Walgito. 2001. Psikologi Sosial, Suatu Pengantar.
6 Wahjosumidjo. 2002. Kepemimpinan Kepala Sekolah, Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya.
sekolah sebagai seseorang yang diberi tugas untuk memimpin sekolah, kepala sekolah
bertanggung jawab atas tercapainya tujuan sekolah. Kepala sekolah diharapkan
menjadi pemimpin dan inovator di sekolah. Oleh sebab itu, kualitas kepemimpinan
kepala sekolah adalah signifikan bagi keberhasilan sekolah.
Wahjosumidjo mengemukakan bahwa:
Penampilan kepemimpinan kepala sekolah adalah prestasi atau sumbangan
yang diberikan oleh kepemimpinan seorang kepala sekolah, baik secara kualitatif
maupun kuantitatif yang terukur dalam rangka membantu tercapainya tujuan
sekolah. Penampilan kepemimpinan kepala sekolah ditentukan oleh faktor
kewibawaan, sifat dan keterampilan, perilaku maupun fleksibilitas pemimpin.
Menurut Wahjosumidjo, agar fungsi kepemimpinan kepala sekolah berhasil
memberdayakan segala sumber daya sekolah untuk mencapai tujuan sesuai dengan
situasi, diperlukan seorang kepala sekolah yang memiliki kemampuan profesional
yaitu: kepribadian, keahlian dasar, pengalaman, pelatihan dan pengetahuan
profesional, serta kompetensi administrasi dan pengawasan.7.
Kemampuan profesional kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan yaitu
bertanggung jawab dalam menciptakan suatu situasi belajar mengajar yang kondusif,
sehingga guru-guru dapat melaksanakan pembelajaran dengan baik dan peserta didik
dapat belajar dengan tenang. Disamping itu kepala sekolah dituntut untuk dapat
bekerja sama dengan bawahannya, dalam hal ini guru.
Kepemimpinan kepala sekolah yang terlalu berorientasi pada tugas pengadaan
sarana dan prasarana dan kurang memperhatikan guru dalam melakukan tindakan,
dapat menyebabkan guru sering melalaikan tugas sebagai pengajar dan pembentuk
nilai moral. Hal ini dapat menumbuhkan sikap yang negatif dari seorang guru
7 Ibid., h. 431.
terhadap pekerjaannya di sekolah, sehingga pada akhirnya berimlikasi terhadap
keberhasilan prestasi siswa di sekolah.
Kepala sekolah adalah pengelola pendidikan di sekolah secara keseluruhan,
dan kepala sekolah adalah pemimpin formal pendidikan di sekolahnya. Dalam suatu
lingkungan pendidikan di sekolah, kepala sekolah bertanggung jawab penuh untuk
mengelola dan memberdayakan guru-guru agar terus meningkatkan kemampuan
kerjanya. Dengan peningkatan kemampuan atas segala potensi yang dimilikinya itu,
maka dipastikan guru-guru yang juga merupakan mitra kerja kepala sekolah dalam
berbagai bidang kegiatan pendidikan dapat berupaya menampilkan sikap positif
terhadap pekerjaannya dan meningkatkan kompetensi profesionalnya
Berdasarkan uraian diatas menunjukkkan bahwa kepemimpinan kepala
sekolah dan sikap guru terhadap pekerjaan merupakan faktor yang cukup menentukan
tingkat kompetensi profesional guru. Sehinga dapat diduga bahwa masih rendahnya
kompetensi profesional guru dalam hal ini guru matematika SMP Negeri di
Kabupaten Pandeglang, disebabkan oleh kompetensi profesional guru itu sendiri yang
rendah, kepemimpinan kepala sekolah yang kurang efektif dan sikap guru yang
negatif terhadap pekerjaannya. Atas dasar pemikiran tersebut, peneliti merasa tertarik
untuk mengadakan penelitian tentang “Hubungan Kepemimpinan Kepala Sekolah
dan Sikap Guru terhadap Pekerjaan dengan Kompetensi Profesional Guru
Matematika SMP Negeri di Kabupaten Pandeglang”.
B. Identifikasi Masalah
Masalah yang muncul berkenaan dengan hubungan kepemimpinan kepala
sekolah dan sikap guru terhadap pekerjaan dengan kompetensi profesional guru,
diidentifikasikan sebagai berikut:
1. Apakah kepemimpinan kepala sekolah memiliki hubungan dengan kompetensi
profesional guru.
2. Apakah sikap guru terhadap pekerjaan memiliki hubungan dengan kompetensi
profesional guru.
3. Apakah kepemimpinan kepala sekolah dan sikap guru terhadap pekerjaan
berhubungan dengan kompetensi profesional guru.
4. Apakah kompetensi profesional guru dapat ditingkatkan melalui kepemimpinan
kepala sekolah.
5. Apakah kompetensi profesional guru dapat ditingkatkan melalui sikap guru
terhadap pekerjaan guru.
6. Apakah para guru telah mempunyai tingkat kompetensi profesional yang tinggi.
7. Apakah kepala sekolah telah menerapkan kepemimpinan yang efektif dan relevan
dengan kondisi sekolah.
8. Apakah para guru telah memiliki sikap positif terhadap pekerjaannya.
9. Apakah kepemimpinan kepala sekolah yang semakin positif akan diiringi dengan
semakin positifnya kompetensi profesional guru.
10. Apakah sikap guru terhadap pekerjaan yang positif akan diiringi dengan semakin
positifnya kompetensi profesional guru.
11. Apakah tingkat kompetensi profesional guru yang rendah diakibatkan oleh
kepemimpinan kepala sekolah yang kurang efektif dan tidak relevan.
12. Apakah tingkat kompetensi profesional guru yang rendah diakibatkan oleh sikap
guru yang negatif terhadap pekerjaannya.
13. Bagaimana pola hubungan fungsional antara kepemimpinan kepala sekolah dan
sikap guru terhadap pekerjaan dengan kompetensi profesional guru.
C. Pembatasan Masalah
Pembatasan masalah dilakukan agar penelitian lebih terarah, terfokus, dan
tidak menyimpang dari sasaran pokok penelitian. Oleh karena itu, penulis
memfokuskan kepada pembahasan atas masalah-masalah pokok yang dibatasi dalam
konteks permasalahan yang terdiri dari :
1. Hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dengan kompetensi profesional
guru.
2. Hubungan antara sikap guru terhadap pekerjaan dengan kompetensi profesional
guru.
3. Hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dan sikap guru terhadap
pekerjaan dengan kompetensi profesional guru.
Selanjutnya untuk lebih memperdalam penelitian, maka dipilih tiga variabel
yang relevan dengan permasalahan pokok, yaitu kepemimpinan kepala sekolah
sebagai variabel bebas kesatu (X1), sikap guru terhadap pekerjaan sebagai variabel
bebas kedua (X2), dan kompetensi profesional guru sebagai variabel terikat (Y).
D. Perumusan Masalah
Perumusan masalah merupakan langkah yang paling penting dalam penelitian
ilmiah. Perumusan masalah berguna untuk mengatasi kerancuan dalam pelaksanaan
penelitian. Berdasarkan masalah yang dijadikan fokus penelitian, masalah pokok
penelitian tersebut dirumuskan sebagai berikut :
1. Apakah terdapat hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dengan
kompetensi profesional guru.
2. Apakah terdapat hubungan antara sikap terhadap pekerjaan dengan kompetensi
profesional guru.
3. Apakah terdapat hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dan sikap guru
terhadap pekerjaan dengan kompetensi profesional guru.
E. Kegunaan Penelitian
Kegunaan dari penelitian yaitu untuk meningkatkan kompetensi profesional
guru dengan melihatnya dari aspek kepemimpinan kepala sekolah dan sikap guru
terhadap pekerjaan. Untuk maksud tersebut, dicari hubungan antara kepemimpinan
kepala sekolah dengan kompetensi profesional guru dan hubungan antara sikap guru
terhadap pekerjaan dengan kompetensi profesional guru. Setelah itu dikaji bagaimana
hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dan sikap guru terhadap pekerjaan
secara bersama-sama dengan kompetensi profesional guru. Dengan mengetahui
hubungan tersebut, hasil penelitian diharapkan berguna untuk meningkatkan
kompetensi profesional guru matematika khususnya di Kabupaten Pandeglang.
Langganan:
Postingan (Atom)
Postingan
